 | Зина Генеле. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Зима. Чтение и пересказ
|
Задачи: Связная речь. Учить детей передавать содержание литературного текста связно, последовательно, выразительно, без наводящих вопросов педагога. Словарь и грамматика. Развивать умение подбирать определения; активизировать употребление в речи прилагательных.... |
|
Тема: Чтение стихотворений о зиме. ( Заучивание стихотворения И. Сурикова «Детство») Образовательная область: речевое развитие. Развитие речи Цель: Приобщение детей к восприятию поэтических произведений Образовательные: Помочь запомнить и выразительно читать... |
|
Развитие речи в средней группе «Чтение и заучивание стихотворений о зиме» Цель : Приобщать детей к поэзии. Помогать детям запоминать и выразительно читать стихотворения. Задачи: Образовательные: учить детей запоминать стихотворения. Развивающие: развивать... |
Зима. Чтение и пересказ
|
Коррекционно-образовательные задачи: 1. Уточнять и расширять представление детей о зимующих птицах, формировать понятие зимующие птицы; 2. Актуализировать словарь по теме. Активизировать в речи словарь признаков. Учить отвечать на вопросы, составлять предложения; 3.... |
|
МДОУ «Старошайговский детский сад №2 комбинированного вида» Старошайговского муниципального района Республики Мордовия ОД по развитию речи с чтением художественной литературы в средней группе «Зимующие птицы» Подготовила воспитатель средней группы Венчакова М. И.... |
|
Тема: «СНЕГ ИДЕТ» Л. Воронкова Чтение рассказа. Для второй мл. группы. Программное содержание: 1 . Познакомить детей с новым рассказом, учить слушать, следить за развитием действий. 2 . Учить отвечать на вопросы по содержанию рассказа. 3. Словарь: пушистые,... |
|
Дидактическая игра «Закончи предложение». ( Речевое развитие) Конспект непосредственно образовательной деятельности Примерная основная общеобразовательная программа: «От рождения до школы» под ред. Н. Е. Вераксы Возрастная группа: старшая Тема НОД: Чтение... |
|
Программное содержание: Связная речь. Учить детей передавать содержание литературного текста связно, последовательно, выразительно, без наводящих вопросов педагога. Словарь. Развивать умение подбирать определения; активизировать употребление в речи прилагательных.... |
|
Воспитатель: Ребята, сегодня к нам в гости пришло много гостей. Им очень интересно посмотреть, чем мы с вами занимаемся и как играем. Поздоровайтесь с гостями. Воспитатель: Ребята, а вы любите сказки? Воспитанники: Да. Воспитатель: Тише, детки не шумите Нашу... |
|
Речевое – речевое развитие Воспитатель: Чебанова. Н. В. Тема: «Чтение и заучивание стихотворения о зиме» Гербова, 44 Целевой ориентир: умеет запоминать и выразительно читать стихотворение; способен правильно отчетливо произносить звук [у]. Приоритетная... |
Календарь
|
14 февраля 2025 пятница
Праздник книгодарения!
 Праздник дружбы и любви!
С днем компьютерщика!  15 февраля 2025 суббота
Православный праздник Сретение!
День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества
 Праздник гиппопотама! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
ПДД соблюдаем, безопасно шагаем!
13 февраля 2025 в 16:53
Фотоотчет. Встреча семейного клуба на тему «Дорога Жизни»
13 февраля 2025 в 16:53
Развитие мелкой моторики у детей с расстройствами...
13 февраля 2025 в 16:52
Семинар-практикум для педагогов «Воспитатель и родители....
13 февраля 2025 в 16:49
Применение элементов технологии ТРИЗ
13 февраля 2025 в 16:48
МААМ в соцсетях
   |
