 | Максимова алевтина георгиевна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
СМИ МААМ: сертификат о публикации статьи в СМИ воспитателю - читать подробнее.
МААМ-темочки: Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Предпосылкой для формирования полноценной личности ребенка, для его успешного обучения в школе является своевременное овладение правильной речью. Исследования физиологов доказали, что существует взаимосвязь между развитием движений и формированием функций мозга, в... |
|
«В одно окно смотрели двое. Один увидел дождь и грязь. Другой – листвы зеленой вязь, весну и небо голубое. В одно окно смотрели двое» Омар Хайям Droodle – это загадка-головоломка. Рисунок, на основании которого невозможно точно сказать, что это такое. Понятие... |
|
Опыт работы детского сада по развитию связной речи старших дошкольников через обучение составлению рассказов по картине или серии сюжетных картинок. К. С. Трофимова, д. Кайчак. Структурное подразделение муниципального дошкольного образовательного учреждения... |
Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Последнее время очень часто в своей практике применяю различные приемы и техники по развитию мелкой моторики у дошкольников. Чтобы придать данной работе красоту и неповторимость стала использовать различные способы для усидчивости дошкольника и желание довести... |
|
«Уровень развития грамматического строя речи» ( автор - Е. А. Стребелева) по произведению В. Бианки «Заяц, косач, медведь и весна». Методический приём: «Прятки». Цель: диагностика понимания и использования предлогов: за, между, из-под, из-за. Оборудование: игрушки... |
|
Цель: Развитие связной, диалогической и монологической речи. Задачи: Закрепить полученные знания о зиме и зимних явлениях природы. Способствовать формированию умения правильно использовать в речи грамматические формы, согласовывать существительные с... |
|
Тема: Подарок Дедушки Мороза. Цель: Создание условия для поддержания интереса к интеллектуальной деятельности, проявляя настойчивость, целеустремлённость, взаимопомощь. Задачи: Развивать умение у детей соотносить картинки с объектами детского сада на... |
|
Для полноценного художественно-эстетического развития старших дошкольников посредством нетрадиционных техник рисования педагогу необходимо использовать личностно-ориентированный подход, направленный на раскрытие самобытности и индивидуальности каждого ребенка.... |
|
Упражнение №1«Огонь и Лед» . Возраст: от 4 лет Время: от 7 минут ИНСТРУКЦИЯ: Упражнение включает в себя попеременное напряжение и расслабление всего тела. 1. Воспитанники выполняют упражнение стоя в кругу. 2. По команде «Огонь» воспитанники начинают... |
|
Сказка в особой метафорической форме отвечает на вопрос ребенка об устройстве мира и помогает строить собственное поведение на основе создания целостной мифологической картины мира. Для детской картины мира характерно: 1. одушевление окружающего мира, что... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Индивидуальный образовательный маршрут на ребёнка старшей...
27 ноября 2024 в 20:08
Выставка поделок «Осенние чудеса в лукошке»
27 ноября 2024 в 20:07
Лепбук «Добро пожаловать в Россию. Мой город Саратов!»
27 ноября 2024 в 20:07
Фотоотчет «Синичкин день» Старшая группа
27 ноября 2024 в 20:04
Конспект музыкального занятия в младшей группе «В гости к...
27 ноября 2024 в 20:04
МААМ в соцсетях
   |
