 | Лядова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Конспекты по ФЭМП, сенсорике
|
Конспект занятия по математике для детей младшей группы «Путешествие с колобком» Цель: • развить представления детей о форме, цвете, количестве предметов Задачи: • закреплять умение различать количество предметов используя слова «много», «мало» • уделять внимание... |
|
Программное содержание. 1. Продолжать формировать у детей понятие здорового образа жизни. 2. Учить любить окружающих людей, знать, что от хороших слов зависит психическое здоровье окружающих людей. 3. Закрепить понятие режима дня, его необходимости в успешной... |
 |
Математика. Конспекты по ФЭМП, сенсорике
|
Тема: «Число 3. Слева справа, наверху» Программное содержание: - Знакомить детей с образованием числа 3 и цифрой 3; - Развивать логическое мышление детей - Развивать умение ориентироваться на парте - Развивать у детей коммуникативные стороны общения. -... |
|
Числа и цифры 1, 2, 3, 4, 5. Состав числа 5 из двух меньших. Большой, поменьше, самый маленький Программное содержание «Математика для детей 5- 6 лет» Учить: - отгадывать математическую загадку, записывать решение задач с помощью знаков и цифр; - писать цифру 5; -... |
|
Цель: закрепление знаний и умений детей средней группы в соответствии с программными требованиями по формированию элементарных математических представлений. Задачи: Закреплять названия геометрических фигур. Продолжать учить работать с блоками Дьенеша и палочками... |
|
Тема: « Строим лесенку». Цель: Формировать представление о смежных цифрах и цифре 4. Задачи: 1. Воспитывать интерес к познавательной деятельности. 2. Развивать умение последовательно называть дни недели. 3. Формировать умение сравнивать рядом стоящие числа в... |
|
Образовательная область: познавательная Возрастная группа: подготовительная Тема занятия «Будущий первоклассник» Цель занятия - обобщить знания и закрепить умения детей по пройденному материалу. Задачи: 1. Образовательные: продолжать решать примеры, составлять... |
|
Программное содержание: формировать представление детей о последовательности чисел, называть и сравнивать их в пределах 5; учить сравнивать предметы по величине, обозначать результаты сравнения словами: высокий, низкий, самый высокий, ниже, выше; упражнять в умении... |
|
Тема: «Решение математических примеров» Программное содержание: Учить вычислительной деятельности; закрепить умение ориентироваться на листе бумаги в клетку. Продолжать учить составлять и решать арифметические задачи и записывать их решение с помощью цифр и знаков;... |
Календарь
|
14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) 15 марта 2025 суббота
День нейрогимнастики!
 Изучаем тюленей!
В регионах России начинают проходить акции "Неделя добра". Дату уточняйте в своем регионе
— Весенняя неделя добра Играем в магазин! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт о занятии по рисованию «Украшение одежды» в...
13 марта 2025 в 01:00
Конспект занятия по экологии в средней группе (для детей...
13 марта 2025 в 00:54
Занятие для детей 2 младшей группы по ознакомлению с поэтом...
13 марта 2025 в 00:43
Краткосрочный проект в старшей группе
13 марта 2025 в 00:27
Конспект занятия по аппликации «Подснежник» в младшей группе
12 марта 2025 в 23:38
МААМ в соцсетях
   |
![«Соня-поваренок готовит вкусный обед». Конспект индивидуального занятия по автоматизации звука [С] в словах](/upload/zoloto/1835050.jpg)
