 | Наталья Мамонова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие Цель: развитие навыка произвольного запоминания Образовательные задачи: формировать представления детей о козе и корове; формировать представления о домашних животных; Коррекционные... |
|
Эффективные способы коррекции звукопроизношения у младших школьников с ОВЗ. Исследования лингвистов, психологов, педагогов дают основание полагать, что именно звукопроизношение становится предметом внимания ребенка. Звукопроизношение - процесс образования речевых... |
|
До недавнего времени такой термин, как «дети с ОВЗ» не употреблялся. О том, что воспитание детей с ОВЗ в детском саду должно рассматриваться как важная и неотъемлемая часть образовательного процесса, стали много говорить после вступления в силу закона «Об образовании... |
Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Методическая разработка по теме: «Использование Лэпбука для развития познавательных способностей, речи детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровь я». Автор: Цветкова Ирина Владимировна - воспитатель ГБДОУ №46 компенсирующего вида... |
|
Тема: «Если возник пожар» Цель: продолжать формировать представления детей о правилах пожарной безопасности, осторожном обращении с огнем, уточнять и расширять знания о пожароопасных предметах , развивать умение находить правильное решение в предложенной ситуации.... |
|
Протопопова Акулина Васильевна, Учитель – логопед МБДОУ ЦРР Д/с №11 «Сулусчаан» с. Намцы Намского улуса Республики Саха ( Якутия. Искусство, по словам Л. С. Выготского, является «способом уравновешивания человека с миром в самые критические и ответственные минуты... |
|
Конспект комплексного занятия по математике и развитию речи в подготовительной коррекционной группе ( ЗПР) по сказке "Три поросенка" Цель: • Формировать представления о количественном и порядковом счете в пределах 10, • геометрических фигурах, • развивать... |
|
Дошкольным возрастом считается период от 4 до 7 лет. Основными особенностями этого возраста является то, что складывается новая социальная ситуация развития, которую можно обозначить как «ребёнок- взрослый». Ведущей деятельностью становится игра, во время которой... |
|
Индивидуальный маршрут коррекции речевого развития Логопедическое заключение: ОНР III уровня, ЗПР п/п Основные направления логокоррекционной работы Виды занятий 1 Развитие артикуляционной моторики: — артикуляционные упражнения; — самомассаж языка, губ - Вырабатывать... |
|
Цель: формировать интерес к совместной деятельности. Задачи: Коррекционно - обучающие - учить выбирать предметы определённого цвета ( согласно инструкции, размера; учить вслушиваться в рифмованную речь воспитателя, понимать и выполнять простую инструкцию; учить... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет праздника «День матери» в средней группе
28 ноября 2024 в 22:51
ООД по ознакомлению детей старшего возраста с...
28 ноября 2024 в 22:50
Конспект занятия по ФЭМП в младшей группе «Длинный —...
28 ноября 2024 в 22:38
Фотоотчет. Рисование в подготовительной к школе группе...
28 ноября 2024 в 22:38
«Первый снег». Конспект беседы-наблюдения на прогулке для...
28 ноября 2024 в 22:28
МААМ в соцсетях
   |
