Оксана Скобелева
«На катке». Конспект занятия по рисованию с использованием шаблонов в старшей группе
Цель: Закреплять умение рисовать кистью, развивать навыки силуэтного рисования по контуру, создавать выразительные образы, развивать интерес к рисованию
Материалы и оборудование: карандаши, альбомные листы, кисти, гуашь, стаканчики с водой, салфетки, картинка с изображением детей на катке, фигурки-шаблоны.
Предварительная работа: Беседа о зимних развлечениях, рассматривание картинок и иллюстраций на тему «Отдых на катке»
Публикация «„На катке“, Конспект занятия по рисованию с использованием шаблонов в старшей группе» размещена в разделах
- ИЗО, поделки. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Коньки, фигуристы. ИЗО, поделки
- Коньки, фигурное катание
- Коньки. Конспекты
- Рисование по лексическим темам. Конспекты
- Рисование. ВСЕ материалы
- Старшая группа
- Темочки
Ход занятия : посмотреть видеоматериал о зимних развлечениях, рассмотреть иллюстрации с зимними видами спорта, предложить детям рассказать о своих любимых зимних занятиях.
Заострить внимание о катании на катке как о виде спорта и виде зимнего развлечения.
Рассмотреть картинку о катке, предложить детям с помощью шаблонов изобразить похожую картинку. Объяснить последовательность действий.
Для начала необходимо простым карандашом обвести шаблоны фигурки девочки и мальчика. Эти фигуры раскрасить цветными карандашами. Затем простым карандашом плавными линиями обозначить небо, линию дальнего леса, овал катка, внутри которого находятся фигуры.
Взяв полусухой широкой кистью голубую гуашь, в направлении слева на право волнообразными движениями нарисовать небо. Затем с добавлением гуаши белого цвета нарисовать заснеженное поле. Голубой или синей гуашью тонкой кистью овалом обозначить границы катка, на котором затем прорисовать следы от коньков.
Тонкой кистью белой краской прорисовать лес (ёлочки, сосны, кустарники). Легкими движениями кисти в верхней части альбомного листа нарисовать полупрозрачные белые облака. Добавить снежинки, падающие из облаков.
Готовые работы дети вывешивают на выставку, с радостными эмоциями обсуждают полученный результат.
