 | Юлия Охотникова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие детей. Материалы для педагогов
|
Шеремет Ярослава Физическое развитие детей дошкольников является самым важным периодом в становлении. Самым доступным и правильным подходом улучшения физических качеств является игра. Все развивающие упражнения должны восприниматься ребенком как игра, чтобы он смог... |
|
Сенсорное развитие – это развитие органов чувств, познание окружающего мира, путем обследования окружающих предметов. Сенсорное развитие – это развитие зрительных, слуховых, осязательных, обонятельных, вкусовых анализаторов. Основными задачами сенсорного развития... |
|
Развитие межполушарного взаимодействия у детей. Мозг человека состоит из двух полушарий: левого и правого. У кого-то лучше функционирует левое полушарие, у кого-то правое, а идеальный вариант, когда функционируют оба полушария головного мозга. Левое полушарие... |
Развитие детей. Материалы для педагогов
|
Развитие речи у детей старшего дошкольного возраста. Важным достижением каждого человека, позволившего ему использовать общечеловеческий опыт, как настоящий, та и прошлый, является речевое развитие, которое может развиваться на основе трудовой деятельности. В... |
|
Игры для детей с тактильными следочками и ладошка ми. 1. Игра «Чьи следы» Задачи: развитие символического мышления, переключение с одной программы действия на другую, удержание когнитивной задачи, развитие общего праксиса, тактильной чувствительности,... |
|
1. Использование перед или во время занятий активизирующих техник: - перетягивание упругой ткани ( по типу чулок Совы, либо упругой игрушки – такие техники позволяют активизировать внимание - сжимание мячиков, силиконовых игрушек - толкание и ношение тяжелого (... |
|
Доклад на тему: «Условия, пути и средства формирования познавательных действий, становление сознания, развития воображения и творческой активности в умственном воспитании». Современное образование направлено на всецелое развитие личности ребенка. На первый план... |
|
Особенности формирования духовно-творческого потенциала личности старшего дошкольника с задержкой психического развития Выполнила: Писарева Н. А. -учитель-дефектолог МДОУ «Д/с № 155 к. в. » г. Магнитогорска На сегодняшний день наше общество достигло неоспоримых высот... |
|
Нарушение звукопроизношения у логопедических детей тесно связано с несформированностью фонематических процессов и, прежде всего фонематического слуха. При этом очень важно педагогам и родителям следить за своим четким, выразительным произношением слов, фраз. Речь... |
|
Возраст ребенка от рождения до трех лет является наиболее важным в становлении его социального, познавательного, речевого и двигательного развития. Возникающие в этот возрастной период различные отклонения в развитии, которые проявляются даже в минимальной степени,... |
Календарь
|
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * 03 февраля 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
ДИ с счетными палочками «Умные человечки»
1 февраля 2025 в 02:47
Беседа в старшей группе для детей с нарушением зрения...
1 февраля 2025 в 02:04
«Развивающие игры по методике Марии Монтессори для детей...
1 февраля 2025 в 00:38
План-конспект занятия по окружающему миру (ср. гр.) на...
1 февраля 2025 в 00:22
Комплексное занятие в первой младшей группе «Лучики для...
1 февраля 2025 в 00:10
МААМ в соцсетях
   |
