 | Елизавета Хороцей. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Заяц, зайчики. Конспекты занятий
 |
|
Занятие по ФЭМП во второй младшей группе « Зайкины гостин[ цы» [/b] Программное содержание: - Совершенствовать умения сравнивать предметы по ширине ( широкий-узкий, цвету, размеру ( большой-маленький) и обозначать результаты сравнения соответствующими словами; -... |
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 5 «ПИН и ГВИН» городского округа город Агидель Республики Башкортостан Конспект ООД во второй группе раннего возраста по формированию культурно – гигиенических навыков на тему: «Дадим... |
Заяц, зайчики. Конспекты занятий
|
Задачи: - Учить детей пересказывать сказку; -Активизировать и обогащать словарный запас детей ; -Развивать мышление, творческое воображение, связную диалогическую речь. -Воспитывать любовь к русским народным сказкам. Предварительная работа: чтение сказки,... |
|
Тема музыкальной образовательной деятельности для детей раннего возраста «Зайкина корзиночка» Задачи музыкального развития: • формировать устойчивый интерес к занятиям музыкой, способность получать от музыки удовольствие; • создавать благоприятную атмосферу для... |
|
НОД во второй младшей группе «Зайки на полянке» Ознакомление с понятиями «один» и «много». Программное содержание: Познакомить детей с понятиями «один» и «много», используя игровые технологии и ИКТ. Учить выделять отдельные предметы из группы и составлять группу... |
|
Тема: «Чудесный мешочек зайки-побегайки» Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие» Цель: Развитие речи детей Задачи: Образовательные: закрепить умение детей... |
|
Тема музыкальной деятельности «В гости к зайке» Программные задачи 1. Учить детей слушать песни с короткими фразами в исполнении музыкального руководителя, с сопровождением инструмента и без него. 2. Закреплять представление о колыбельной песни, о ее характере (... |
|
Программные задачи : 1. Поддерживать инициативность и самостоятельность ребенка в речевом общении со взрослыми и сверстниками 2. Использовать в практике общения описательные монологи и элементы объяснительной речи 3. Поддерживать стремление задавать и правильно... |
|
Тема: "Удиви меня, зайчонок" Цель: Формировать представления детей о том, что вызывает удивление. Задачи: ОО "Социально - коммуникативное развитие" Формировать умение передавать эмоциональные состояния мимикой, жестами. ОО "Познавательное развитие" Познакомить... |
Календарь
|
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина 05 февраля 2025 среда
Читаем детям вслух!
 Проводим викторины и интеллектуальные игры!
 Собираем пирамидки! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Формирование функциональной математической грамотности у...
3 февраля 2025 в 22:43
План работы наставника с молодым воспитателем
3 февраля 2025 в 22:30
Развитие речи у детей старшего дошкольного возраста через...
3 февраля 2025 в 22:27
Прекрасный мир вокруг нас возраст детей 4–5 средняя группа
3 февраля 2025 в 22:26
ООД по рисованию «Маша — Масленица» в средней группе
3 февраля 2025 в 22:19
МААМ в соцсетях
   |
