 | Чубчикова Ольга. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР, нарушение речи
|
Тема: Фонетическая ритмика в коррекционной работе с детьми дошкольного возраста с ОНР Фонетическая ритмика – это система специальных упражнений, сочетающая речь и движение, где проговаривание речевого материала ( звуков, слогов, слов, текстов) сопровождается... |
|
Нарушения речи у детей: классификация и признаки. Что должно насторожить родителей в речи ребенка Симптомы речевых нарушений бывают разными: это скудный словарный запас ( малыш плохо запоминает слова, путает окончания, мало говорит, использует обобщения, плохое... |
|
Конспект подгруппового логопедического занятия по формированию лексико-грамматических средств языка и развитию связной речи для детей с ОНР ( 2 уровня речевого развития) «Путешествие на ферму». Подготовила Березина Е. В. логопед МДОУ №21 «Ласточка» Цель:... |
ОНР, нарушение речи
|
НОД по физическому воспитанию «Путешествие в осенний лес» в старшей группе для детей с ОНР Цель: продолжать учить детей принимать правильное исходное положение при прыжках в длину с места, правильно выполнять замах при метании в горизонтальную цель, упражнять детей... |
|
Развитие чувства ритма у детей дошкольного возраста с ОНР. Актуальность своей работы считаю в том, что развитие музыкально-ритмических способностей способствует всестороннему развитию детей с ОНР, а также коррекции речевой и двигательной сфер. Чувство ритма есть у... |
|
Составление рассказа «Собака—санитар» по серии сюжетных картин формирование монологической речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР Цели: 1. коррекционно-образовательная: учить детей составлять рассказ по серии сюжетных картин по цепочке и в целом; 2.... |
|
Принципы, которые нужно соблюдать педагогу. Холерик. 1. «Ни минуты покоя»-таков принцип подхода к холерику. Эти дети имеют заниженный уровень реакции на шум, новый зрительный опыт, они ищут новые сенсорные, визуальные и тактильные стимулы- их нужно попросить... |
|
Характеристика готовности к школьному обучению Готовность ребенка к школьному обучению - предмет многочисленных исследований отечественных и зарубежных ученых ( Я. Й ирасек, Г. Гетпер, А. Керн; Л. И. Божович, Л. А. Венгер, Н. И. Гуткина, Е. Е. Кравцова, М. И.... |
|
Конспект фронтального логопедического занятия в подготовительной группе для детей с ОНР на тему «Осень. Признаки осени» Цель: расширение и уточнение представлений детей об осени и ее признаках. Задачи: Коррекционно-обучающие: - расширять и активизировать... |
|
Самольянова Надежда Викторовна – воспитатель МАДОУ№18 г. Салавата Конспект совместной образовательной деятельности на тему: «Путешествие на ковре самолете» с ОНР для детей с 5-6 лет. Образовательная область: «Речевое развитие». Интеграция образовательных областей:... |
Календарь
|
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * 03 февраля 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
ДИ с счетными палочками «Умные человечки»
1 февраля 2025 в 02:47
Беседа в старшей группе для детей с нарушением зрения...
1 февраля 2025 в 02:04
«Развивающие игры по методике Марии Монтессори для детей...
1 февраля 2025 в 00:38
План-конспект занятия по окружающему миру (ср. гр.) на...
1 февраля 2025 в 00:22
Комплексное занятие в первой младшей группе «Лучики для...
1 февраля 2025 в 00:10
МААМ в соцсетях
   |
