Получи документы

Полина Шеткова. Блог

Автор блога: Полина Шеткова
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ

Мастер-класс «Организация работы по реализации индивидуальных образовательных маршрутов для детей с ОВЗ»
Современная система российского специального образования определяет приоритетные цели и задачи, решение которых требует построения адекватной системы психолого-педагогического сопровождения воспитание и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья. В...
Социализация детей с ОВЗ. Сюжетно-ролевая игра «Туристическое агентство»
Современные реалии требуют новых сюжетно-ролевых игр. Идея организовать игру «Туристическое агентство» возникла в ходе знакомства с вновь пришедшими в группу детьми. Несмотря на юный возраст, практически все они уже путешествовали: отдыхали вместе с родителями на...
Особенности обучения английскому языку детей с ОВЗ
Иностранный язык при работе с детьми с ограниченными возможно-стями здоровья ( ОВЗ) является в настоящее время одним из способов реа-лизации федеральных образовательных стандартов. Задача педагога за-ключается не только в том, чтобы обучить детей английскому языку,...

Работа с особыми детьми, ОВЗ

Рекомендации родителям «Психологические особенности детей 5–6 лет»
Наши рекомендации родителям Почитайте Вам будет интересно Психологические особенности детей 5-6 лет Ведущая потребность в этом возрасте – потребность в общении; творческая активность. Ведущая деятельность – сюжетно-ролевая игра. Ведущая функция – воображение....
Отчёт по самообразованию педагога-психолога «Профилактика нарушений эмоциональной сферы дошкольников методом пескотерапии«
Отчёт по самообразованию педагога-психолога по теме «Психопрофилактика нарушений эмоциональной сферы детей дошкольного возраста методом песочной терапии» за 2020-2021 учебный год Актуальность. Современные правила ФГОС ДО дали толчок к поиску инновационных,...
Вариативные приёмы социально-коммуникативного развития детей с ОВЗ
Федеральный государственный образовательный стандарт ( ФГОС) выделяет пять направлений развития и образования детей: • социально коммуникативное развитие; • познавательное развитие; • речевое развитие; • художественно эстетическое развитие; • физическое развитие....
«Поможем бабушке Федоре. Посуда». Интегрированное занятие в средней группе с ЗПР
"Поможем бабушке Федоре" Интегрированное занятие в средней группе с ЗПР Лексическая тема "Посуда". Занятие "Поможем бабушке Федоре" Цель: систематизация и обобщение знаний о посуде, ее многообразии и назначении. Задачи: Коррекционно–развивающие: Активизировать...
Консультация для педагогов «Педагогические условия обучения дошкольников с ОВЗ математике»
Организуя деятельность дошкольников с ОВЗ по формированию элементарных математических представлений можно выделить ряд условий: • специально-организованное обучение; • благоприятная морально-психологическая атмосфера в отношениях между педагогом и ребенком, а так же...
Конспект открытого комплексного занятия «Колобок потерялся» с детьми с ОВЗ в средней группе
Тема занятия: "Колобок потерялся" Цель: Развитие у детей сенсорной культуры. Задачи: 1. Выявить у детей умения вычленять свойства предметов: цвет, форму, величину, пространственный ориентир. 2. Упражнять в развитии слухового, зрительного, двигательного восприятия....
Конспект коррекционно-развивающего занятия для детей с тяжелыми нарушениями речи
Разработала: педагог-психолог МБДОУ детского сада №1 г. Иркутска Леонтьева Ксения Николаевна Возрастная группа: 5-7 лет. Цель: оптимизация функционального статуса глубинных образований мозга и межполушарной организации процессов развития ребенка дошкольного...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД