![]() | Павлюченко Влада. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
Конспект открытого занятия по ФЭМП в подготовительной к школе группе по теме «Закрепление пройденного материала» Цель: закрепление ранее изученного материала: повторение счета в пределах 20, решение простейших задач на сложение и вычитание. Задачи: Обучающие:... |
Цель : Закрепление математических знаний и умений через игру – путешествие. Программные задачи : Упражнять детей в умении определять время по часам. Упражнять детей в определении четных и нечетных чисел. Уточнить представления детей о последовательности дней... |
Цель: Закреплять знания детей о геометрических фигурах, о их свойствах и формах: круга, квадрата, треугольника. 1. Обучающие: - Учить детей узнавать и называть цвета; Развивать логическое мышление, память, воображение, наблюдательность; умение сравнивать, находить... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
Конспект непосредственно-образовательной деятельности в подготовительной к школе группе Тема: «Спасаем Лунтика от космических пиратов» Цель: Закрепление математических знаний и умений посредством игры-путешествия. Программное содержание: Образовательные задачи:... |
![]() |
Цель: Выявить полученные знания, представления, умения, которые дети получили в течение учебного года. Задачи: Образовательные: -Закрепить навыки количественного, порядкового, обратного счёта в пределах 10. -Закрепить знания дней недели, частей суток, времён... |
Задачи : Образовательные: - Продолжать учить определять направление движения, используя знаки – указатели направления движения. - Закреплять умение последовательно называть дни недели. Развивающие: - Развивать мышление, внимание, память. - Развивать словарный... |
Цель: способствовать формированию элементарных математических представлений, вызвать желание активно участвовать в совместной деятельности. Задачи: • Продолжать развивать умение сравнивать до шести предметов по высоте и раскладывать их в убывающем и возрастающем... |
Цель: развитие умения сравнивать числа в пределах 5. Задачи: Образовательные: - Учить сравнивать рядом стоящие числа в пределах 5 и понимать отношения между ними, правильно отвечать на вопросы «Сколько? », «Какое число больше? », «Какое число меньше? », «На... |
Задачи • Продолжать учить считать в пределах 6 и 7, знакомить с порядковым значением чисел 6 и 7, правильно отвечать на вопросы: «Сколько? », «Который по счету? », «На котором месте? ». • Расширять представления о деятельности взрослых и детей в разное время... |
Популярное из нового
![]() 3 сентября. День солидарности в борьбе с терроризмом Наши дети видят новости о терактах, обсуждают это с ровесниками и задают вопросы взрослым. Как рассказать им о терроризме, как сделать это... |
![]() Начинается новый учебный год и пришла пора напомнить родителям правила посещения детьми детского сада. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Безопасность детей в повседневной жизни
1 сентября 2024 в 17:13
Беседа: «Что изменилось за окном»
1 сентября 2024 в 17:08
План — конспект логопедического занятия «Звук [Б’], [ Б, ]»
1 сентября 2024 в 17:04
Беседа «Всем ребятам надо знать, как по улице шагать»
1 сентября 2024 в 16:58
Пример самоотчёта воспитателя о проделанной работе в период...
1 сентября 2024 в 16:58