Получи документы

Ткаченко. Блог

Автор блога: Ткаченко
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Буквы Ж, Ш и звуки [Ж], [Ш]. Конспекты занятий

Конспект занятия «Соня и Миша — путешественники. Дифференциация звуков [С] -[Ш]»
Цель. Дифференциация звуков с – ш изолированно, в слогах, словах, связной речи в играх и игровых упражнениях. Задачи. Коррекционно-образовательные: • дифференцировать произношение звуков с - ш в слогах, словах, связной речи в играх и игровых упражнениях; • учить...
Конспект занятия по обучению грамоте для детей старшего дошкольного возраста «Звуки [ш] — [ж], буквы Ш — Ж»
Тема: звуки [ш] — [ж], буквы Ш — Ж. Цель: учить дифференцировать звуки [ш] — [ж] по звонкости - глухости в слогах, словах, предложениях и буквы Ш — Ж при чтении и письме; развивать зрительное восприятие. Ход занятия: Организационный момент. Дети стоят...
Волшебство! Или как ввести в речь ребёнка звук [Ш]
Сегодня поговорим о том, как познакомить ребёнка с новым для него звуком, звуком [Ш]. Опорные точки правильной артикуляции: 1. Губы раскрыты и округлены ( не...

Буквы Ж, Ш и звуки [Ж], [Ш]. Конспекты занятий

Конспект занятия по грамоте в подготовительной группе для детей с тяжёлыми нарушениями речи «Дифференциация звуков [С]-[Ш]»
Тема: «Звуки [Ш]-[С]» Цели: коррекиионно-образовательные: - учить детей давать сравнительную характеристику звуков С, Ш, -дифференцировать эти звуки в слогах, словах, предложениях, тексте; -совершенствовать навыки образования существительных с суффиксом –ист,...
Конспект фронтального логопедического занятия «Звуки [С], [Ш], [З], [Ж]. Сказка о непослушном зайчонке»
Цель: развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха. Программное содержание Образовательные задачи: -учить анализировать звуки [С], [Ш], [З], [Ж] в сравнительном плане; - дифференцировать их в слогах, словах и предложениях. Коррекционно-...
Конспект НОД по развитию речи «Путешествие в весенний лес. Дифференциация звуков [С] — [Ш]»
Направление: Коррекционно – развивающее. Образовательная деятельность: «Речевое развитие» Раздел: - Развитие всех компонентов устной речи, практическое овладение нормами речи. - Подготовка к обучению грамоте. Проектировочный компонент. Тема: «Путешествие в...
Технологическая карта «Автоматизация звуков [ж] и [з]» для детей старшей группы
Технологическая карта по теме «Автоматизация звуков [ж] и [з] для детей старшей группы Цель: Закрепление правильного, отчетливого произношения звуков [ж] и [з]в словах, предложениях. Задачи: Упражняться в придумывании слов с заданным звуком, определении позиции...
Конспект НОД в средней группе «Звуковая культура речи. Звук [Ж]»
Конспект открытой непосредственно образовательной деятельности ( развитие речи) /средняя группа №2/ Тема: «Звуковая культура речи. Звук [ж]» Подготовила и провела: Воспитатель: Зайцева И. А. Согласовано: Старший...
Конспект занятия «Дифференциация звуков [с]-[ш]. Научим Степашку говорить правильно»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №54. Совместная образовательная деятельность учителя-логопеда с детьми Тема: «Научим Степашку говорить правильно». Форма проведения: индивидуальная. Ярославль, 2019 г...
Конспект индивидуального логопедического занятия. Автоматизация звука [ш] в слогах и словах
Конспект индивидуального логопедического занятия Тема: Автоматизация звука [ш] в слогах и словах. Задачи: образовательные: • закрепить артикуляцию и правильное произношение звука [ш] в слогах и словах; • учить определять наличие звука в словах; • упражнять в...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД