 | Павлова Нина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Введение Около 70 % населения земного шара в той или иной степени владеют двумя или более языками. Особенно остро эта проблема стоит в тех регионах, где одновременно проживают разные национальности. Такая ситуация вынуждает людей знать несколько языков «соседей»... |
|
Младший дошкольный возраст - наиболее благоприятный период всестороннего развития ребенка. У детей активно развиваются все психические процессы: восприятие, внимание, память, мышление, воображение и речь. В этот же период происходит формирование основных качеств... |
|
Логопедическая образовательная деятельность по развитию связной речи у детей старшего дошкольного возраста Тема: «Правила дорожного движения» Возраст: 5-7 лет Учитель-логопед МБДОУ Чановский д/с №4: Осинцева Нина Александровна Цель: уточнить знания детей о... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Актуальность проекта. Театрализованная деятельность одна из самых эффективных способов воздействия на детей, в котором наиболее полно и ярко проявляется принцип обучения: учить играя. Театральные игры являются важнейшим фактором, стимулирующим развитие у детей... |
|
«Учите ребенка каким-нибудь ему неизвестным пяти словам – он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками и он усвоит их на лету». К. Д. Ушинский. Развитие речи детей – один из важнейших этапов на пути их общего гармоничного... |
|
Формирование правильной речи ребенка является одной из основных задач дошкольного образования. Однако динамический анализ практической ситуации за последние несколько лет свидетельствуют о ежегодном увеличении количества дошкольников с речевыми нарушениями. Проведя... |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи в средней группе. Тема: «Город» ( продолжение) Образовательная область: Речевое развитие. Программные задачи: Закрепление и систематизация тематического словаря, развитие грамматических навыков... |
|
Цель: Развитие связной монологической речи детей в процессе пересказа русской народной сказки «Теремок». Задачи: 1) Обучающие: - Упражнять детей в умении драматизировать небольшие знакомые сказки, пересказывать их близко к тексту. - Активизировать словарь,... |
|
Сказка – это волшебный мир, в который мы часто окунаемся. Мы испытываем чувство грусти, радости…Сказка – это чудо! Сказка - наш спутник в течение жизни, начиная с раннего детства и до глубокой старости. Для ребенка этот жанр литературы не просто вымысел,... |
|
"Мишкина история" Цель: учить детей самостоятельно разрешать межличностные конфликты, учитывая при этом состояние и настроение другого человека -развивать мелкую моторику путем использования пальчиковой гимнастики -учить слушать и понимать рассказ с использованием... |
Календарь
|
09 февраля 2025 воскресенье
Самолёт построим сами!
 Бережем зубки с детства!
 Играем в волейбол!
Готовим, играем и учимся с пиццей!  10 февраля 2025 понедельник
Чудеса-кудеса!
Велесов День Посвящается памяти А. С. Пушкина!
 Праздник фасоли и горошинки!
Путешествуем в прошлое утюга!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий музыкального занятия для дошкольников на тему: «12...
8 февраля 2025 в 05:00
Конспект занятия в первой младшей группе «Не грусти,...
8 февраля 2025 в 01:55
Сценка для старшеклассников к празднику 8 Марта «Даёшь...
8 февраля 2025 в 01:44
Конспект педагогической мастерской для родителей на тему:...
8 февраля 2025 в 01:12
Конспект занятия по опытно-экспериментальной деятельности...
8 февраля 2025 в 00:40
МААМ в соцсетях
   |
