 | Нина Помендюкова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Логопедия. Работа логопеда
|
Учитель-логопед: Петрова И. Ю. МБДОУ №156, Мурманск Реализация творческого, логопедического проекта «Моя любимая гласная буква» с детьми дошкольного возраста с ОВЗ Цель: формирование звукобуквенной связи и зрительного образа буквы. Задачи: - создать положительную... |
|
Тема: «Домашние животные зимой» Разделы Содержание Развитие общей и мелкой моторики 1. речь с движением «Как мы поили телят». Стало жарко, словно в печке, замолчали птицы. Дети идут по кругу. Мы телят погнали к речке – надо им напиться. Идут по кругу друг за... |
|
На сегодняшний день у детей с ОНР в той или иной степени выражены нарушения слоговой структуры слова. Слоговая структура – взаиморасположение и связь слогов в слове. Нарушение слоговой структуры слова у дошкольников с ОНР – одна из причин дисграфии и дислексии у... |
Логопедия. Работа логопеда
|
Успешное развитие речи в дошкольном возрасте имеет решающее значение и от этого зависит адаптация ребенка к школе. Дети с нарушением устной речи при поступлении в школу испытывают определенные трудности в овладении письмом и чтением. Таким детям следует вовремя... |
|
Речевая функция является одной из важнейших функций человека. В процессе речевого развития у него формируются высшие психические формы познавательной деятельности, способность к понятийному мышлению. Овладение речью способствует осознанию, планированию и регуляции... |
|
Лексическая тема: «Зима» Разделы Содержание Развитие общей и мелкой моторики Координация речи с движением: "Снеговик пропал" Снеговик в лесу пропал Поднимают обе руки вверх, пальцы раскрыты, руки скрещены Он куда-то убежал. изображают бег Может, испугался волка?... |
|
Уважаемые родители, впереди новогодние каникулы! Перед каникулами мне хотелось бы напомнить Вам о том, что сформированные в течение первой половины учебного года навыки ( артикуляционные уклады, поставленные звуки ) за период каникул могут укрепиться, но и могут... |
|
Лексическая тема: Зимующие птицы Разделы Содержание Развитие общей и мелкой моторики 1. Речь с движением "Снегири" Вот на ветках, посмотри, Хлопать опущенными руками по бокам. В красных майках снегири. Делать наклоны головой вправо-влево Распушили пёрышки, Греются... |
|
Вид проекта : познавательно-исследовательский, творческо-информационный, социальный. Сроки реализации: Средней продолжительности: Январь-февраль. Участники проекта: дети , воспитатели, учитель-логопед. Проектная идея: Конкретизировать представление детей о зиме,... |
|
Рекомендации учителя – логопеда по проведению коррекционно – развивающей деятельности. Фамилия, имя ребенка: Дата рождения: Учитель – логопед: Для того чтобы сформировать у ребёнка обобщающую функцию слова, необходимо научить его выделять свойства и признаки... |
Календарь
|
28 января 2025 вторник
День лего-конструирования!
 Знакомимся с художником Куинджи 29 января 2025 среда
Слава русским первооткрывателям!
 Торжественное открытие акции ко Дню Победы!
Материалы для подготовки празднования 9 мая День открытия 2025 года - Года защитника Отечества! Развиваемся, играя!
 Изучаем транспорт и машины!
 Знакомимся с писателем и его героями! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по самомассажу «Айболит в гостях у детей»
27 января 2025 в 06:59
Конспект занятия «80 лет Победы «»
27 января 2025 в 06:57
Игры по развитию речевого дыхания
27 января 2025 в 06:55
Формула семейного счастья
27 января 2025 в 06:45
ООД — развлечение: «Праздники и обряды коренных жителей...
27 января 2025 в 06:45
МААМ в соцсетях
   |
