 | Зайнуллина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Литература, чтение. Конспекты занятий
|
Конспект Непрерывной образовательной деятельности по развитию речи группы общеразвивающей направленности для детей 3-4 лет «Чтение стихотворения А. Н. Плещеева «Весна». Дидактическое упражнение «Когда это бывает? » Цель: 1. Познакомить детей со стихотворением А. Н.... |
|
Аннотация: Непосредственно образовательная деятельность на тему чтение русской народной сказки «Хаврошечка» предназначена для детей старшего возраста. На ней дети знакомятся со сказкой. Узнают новые слова, характерные тому времени. Рассматривают иллюстрации к сказке.... |
|
Конспект занятия по пересказу сказки «У страха глаза велики» ( подготовительная группа) Возрастная группа детей подготовительная группа. Тема: пересказ рассказа «у страха глаза велики» Цель: Создать условия для обучения детей пересказу. Задачи: Совершенствовать... |
Литература, чтение. Конспекты занятий
|
Тема: М. Пляцковский «Ежик, которого можно было погладить». Цель: познакомить детей со сказкой М. Пляцковского «Ежик, которого можно было погладить». Задачи: Образовательные: 1. Формировать у детей представления о диком животном- ежике , через знакомство со сказкой... |
|
Литературно – музыкальное развлечение «На балу у Тыквы» Мероприятие завершает долгосрочный ( апрель – октябрь) познавательно – творческий проект «Что из семечка растет. Наши тыковки». Предварительная работа: В уголке природы находится настоящая тыква. 1. Просмотр... |
|
Цель : Познакомить детей с русской народной песенкой «На птичьем дворе». Учить детей различать и называть птиц, о которых упоминается в потешке. Задачи: активизировать словарь за счёт звукоподражаний: га-га-га, кря-кря-кря, грру- грру, ко-ко-ко, ку-ка-ре-ку,... |
 |
|
Цель:Познакомить детей с яркими поэтическими образами животных из стихотворений С. Маршака. Методика проведения. Воспитатель в разных уголках групповой комнаты и раздевалки расставляет игрушечных животных и птиц:жирафа, зебру, белого медведя, страусенка, пингвина,... |
 |
|
Цель. Познакомить детей со сказкой А. Ремизова «Хлебный голос», выяснить, согласны ли они с концовкой произведения. Совершенствовать умение детей воспроизводить последовательность слов в предложении. Задачи: Образовательные • Познакомить детей с новой авторской... |
Популярное из нового
Всероссийский день лука отмечается 9 сентября. О пользе лука известно давно — у этого огородного растения мы едим и вершки, и корешки. А еще лук лечит, дезинфицирует, витаминизирует и укрепляет —... |
День грамотности отмечают во всем мире 8 сентября. Грамотностью считается умение читать и писать на родном языке. Дошкольный возраст очень важен для обретения грамотности —... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Система работы с детьми с РАС по развитию мелкой и крупной...
7 сентября 2024 в 15:10
«О безопасности детям»
7 сентября 2024 в 15:08
Речевая викторина Проказы русской зимы
7 сентября 2024 в 15:04
Педагогические условия общения у детей старшего дошкольного...
7 сентября 2024 в 15:02
Сценарий мероприятия «Грамотная речь педагога — залог...
7 сентября 2024 в 14:55
МААМ в соцсетях
  |
