 | Марина Дударова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Карточка занятия по математике Тема: «Знакомство с понятиями «высокий-низкий» Цель: формировать пространственные представления выше, ниже поддерживать интерес к математике, развивать навыки сенсорного воспитания. Задачи: Образовательные: • формировать умение... |
|
Цели: Познакомить детей с порядковым счётом до 5. Задачи: 1. Учить считать в пределах 5, различать количественный и порядковый счёт, цифры, правильно отвечать на вопросы «сколько всего? », «какой по счёту? », совершенствовать умение сравнивать два предмета по... |
|
Формирование элементарных математических представлений посредством дидактических игр у детей дошкольного возраста. Трофимова В. В. Большое значение для умственного развития детей дошкольного возраста имеет развитие математических представлений, нужное для познания... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Как организовать игры детей дома с использованием занимательного математического материала Совершенствование работы по всестороннему развитию детей дошкольного возраста предполагает поиск новых путей во взаимосвязи детского сада и семьи, повышения педагогической... |
|
Угадай, сколько? Цель игры: Учить детей отсчитывать необходимое количество предметов; соотносить это количество с цифрой. Ход игры: Детям предлагается лист с заданием, на котором в строчку: написаны цифра и нарисованы геометрические фигуры. Задание: раскрасить в... |
|
Доклад на педагогическом совете Занятия являются основной формой организации обучения детей математике в детском саду. СЛАЙ Д №2 Примерная структура традиционных занятий Организация занятия. Ход занятия. Итог занятия. №3 Первым компонентом в структуре любого... |
 |
|
Цель: доставить детям радость от игр развивающей направленности, проявлять находчивость, смекалку, взаимопомощь. Задачи: - совершенствовать двигательные навыки детей; - активизировать интерес к играм - эстафетам, играм с элементами спортивных упражнений; -... |
|
Цель: Закрепить знания о геометрических фигурах: квадрате, треугольнике, круге. Задачи: - Учить узнавать и называть геометрические фигуры. - Учить находить предметы в форме круга, квадрата, треугольника - Развивать воображение, внимание, мышление, активизировать... |
|
Цель: Продолжать формировать представления детей о количестве, геометрической форме, величине. Задачи: 1. Обучающие: • Закрепить умение различать и называть геометрические фигуры ( круг, квадрат, треугольник) ; • Закрепить понятие «один-много-ни одного»; •... |
Популярное из нового
Главная задача гражданской обороны – это уберечь население во время разнообразных чрезвычайных происшествий и катаклизмов. Люди должны уметь пользоваться средствами защиты, уметь оказать помощь друг другу... |
3 октября исполняется 129 лет со дня рождения великого русского поэта — Сергея Есенина (1895), чьи стихи называют символом русской души. Поэта, воспевавшего красоту родной природы, любят читатели всех... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для педагогов «Развитие творческих...
3 октября 2024 в 05:19
Фотоотчет о проведенной акции в детском саду ко Всемирному...
3 октября 2024 в 05:16
Механизмы психокоррекции средствами арт-педагогики и...
3 октября 2024 в 05:12
Осенняя ярмарка «Дары осени». Фотоотчет
3 октября 2024 в 03:12
Сценарий мероприятия «Мы встречаем Новый год»
3 октября 2024 в 01:56
МААМ в соцсетях
  |
