 | Анастасия Малетская. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие детей. Материалы для педагогов
|
У детей довольно часто наблюдается задержка в развитии речи, хотя они здоровы, у них нет особых нарушений слуха и зрения или поражения центральной нервной системы. В чем же причина патологии речи, а также задержки интеллектуального развития детей? Родители часто... |
|
Практика показывает, что у детей со значительным снижением интеллекта эмоционально – волевая сфера характеризуется низким уровнем развития. Их переживания примитивны, полюсны, дифференцированных тонких оттенков переживаний почти нет. У ребенка со значительным... |
|
Сказка как средство развития речи дошкольников Для ребенка хорошо сформированная речь – это успех в обучении. Важнейшим источником и средством развития всех сторон речи детей и уникальным средством воспитания являются сказки. Сказки расширяют словарный запас... |
Развитие детей. Материалы для педагогов
|
Наша жизнь богата разнообразными эмоциями, чувствами. Эмоции регулируют поведение человека, определяют его жизнь и поступки. Изучению эмоциональной сферы посвящены многие исследования, но единства мнений о происхождении эмоций и их классификации пока не существует.... |
|
Доклад Гильманова Аида Шамилевна ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ХУДОЖЕСТВЕННО- ЭСТЕТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА Актуальность исследования состоит из трех взаимосвязанных частей: 1. Социальной значимости проблемы. Актуальность... |
|
Театр, словно чародей, волшебник, Своею палочкой волшебной проведя, И вот ребёнок, скромный и застенчивый, Сегодня вдруг играет короля. Речь – это не только средство общения, но и орудие мышления, творчества, носитель памяти, информации и пр. Другими словами,... |
|
«Активизация сенсомоторного развития детей с задержкой психического развития средствами игровых тренажеров». Целью является: представление адаптированной и апробированной методики проведения упражнений с игровыми тренажерами, содействующих активизации... |
|
Если ребёнок в детстве не научился творить, то и в жизни он будет только подражать и копировать». Л. Н. Толстой Введение «ФГОС ДО» обязало нас создать образовательную модель, в основу которой вошли развивающие, игровые и информационно-коммуникативные технологии.... |
|
Цель: повышение своего теоретического уровня знаний, профессионального мастерства и компетентности. Задачи: • систематизировать работу по совершенствованию мелкой моторики у детей раннего возраста; • внедрять инновационные технологии в процесс развития мелкой... |
|
Роль театрализованной деятельности в развитии детей дошкольного возраста. Театральная деятельность - это самый распространенный вид детского творчества. Она близка и понятна ребенку, глубоко лежит в его природе и находит свое отражение стихийно, потому что-то... |
Календарь
|
09 февраля 2025 воскресенье
Самолёт построим сами!
 Бережем зубки с детства!
 Играем в волейбол!
Готовим, играем и учимся с пиццей!  10 февраля 2025 понедельник
Чудеса-кудеса!
Велесов День Посвящается памяти А. С. Пушкина!
 Праздник фасоли и горошинки!
Путешествуем в прошлое утюга!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект педагогической мастерской для родителей на тему:...
8 февраля 2025 в 01:12
Конспект занятия по опытно-экспериментальной деятельности...
8 февраля 2025 в 00:40
Фотоотчет о мероприятиях в начальной школе, посвященных Дню...
8 февраля 2025 в 00:21
Сценарий утренника на 23 февраля «День Защитников...
8 февраля 2025 в 00:17
Конспект НОД с детьми старшей группы «Перелетные птицы» по...
8 февраля 2025 в 00:16
МААМ в соцсетях
   |
