 | Гулара Алиева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Дифференциация и автоматизация звуков
|
Цель занятия: Закреплять произношение звуков Л, Р в речи. Задачи занятия: 1. Образовательные: - автоматизация звуков Л, Р; - дифференциация звуков Л, Ль, Р, Рь; - расширение словаря по теме Животные; - развитие воображения, творческих и артистических... |
|
Альбом из цветных и черно-белых страниц, которые для многоразового использования можно заламинировать или сложить в файл. В комплекте 17 страниц: для большинства игр можно использовать стирающийся фломастер, песок или пластилин. 1. Обложка с описанием цели, задач... |
|
]Конспект индивидуального логопедического занятия по автоматизации звука [л] с использованием криотерапии. Учителя-логопеда Чкареули Ш. Г. Тема: «В зимнем лесу» Цель: Автоматизация звука [л] в словах, фразах и предложениях. Задачи: Коррекционно-образовательные: •... |
Дифференциация и автоматизация звуков.
|
Автоматизация звука – это закрепление правильных движений артикуляционного аппарата для произнесения того или иного звука. Для того чтобы звук автоматизировать его прежде необходимо научиться произносить изолировано, то есть отдельно от других звуков. Поставленный... |
 |
|
Конспект лексико-грамматического занятия на тему: «Дифференциация предлогов на, под». Цели: 1. Учить детей дифференцировать предлоги на, под. 2. Учить детей выделять и называть предлоги на, под в разных предложениях, рассказе. 3. Учить составлять предложения по... |
|
Игры и игровые приёмы при сигматизмах Упражнения для языка «Дразнилки». Положить широкий язык на нижнюю губу и произносить: бя-бя-бя-бя, пя-пя-пя-пя ( со сменой интонации. «Язычок заболел и лежит в постели». Широко открыть рот и покашлять ( язык непроизвольно... |
|
Дидактические игры по закреплению ( автоматизации и дифференциации) звуков. «ЗАБАВНЫЙ ШНУРОЧЕК» для детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями Яркие, красочные картинки сделают процесс усвоение материала более доступным и интересным для малышей... |
|
Тема: «Приключения Звуковичков» ( дифференциация звуков Р-РЬ ) с использованием mimio-технологии, песочной терапии, релаксации, БОС-терапии Цель: развитие фонематического восприятия. Задачи: 1. Коррекционные: • Закреплять чёткое произношение звуков [Р], [РЬ] •... |
|
Конспект индивидуального логопедического занятия по автоматизации звука Р. Тема: Звук «Р». Цель: Автоматизация звука «Р» в слогах и словах. Мотивация: «Поиски сокровищ». Задачи: Коррекционные 1. Закрепить навык правильного произношения звука «Р» в словах с... |
Популярное из нового
22 августа мы празднуем День Государственного флага Российской Федерации. Праздник учрежден в 1994 году, когда бело-сине-красный флаг был возрожден в качестве национального триколора. |
19 августа празднуется Яблочный Спас. Это народное название православного праздника в честь Спасителя Христа — Преображения Господня. В августе три праздника в честь Спасителя, которые так и называются —... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий квеста «Спасём малышей» для детей второй младшей...
22 августа 2024 в 07:03
Мастер-класс «Наблюдение в природе»
22 августа 2024 в 06:59
Уроки безопасности на дороге со Светофорчиком
22 августа 2024 в 06:54
Развитие двигательной активности у младших дошкольников...
22 августа 2024 в 06:45
Театральная деятельность в ДОУ как средство художественного...
22 августа 2024 в 06:39
МААМ в соцсетях
  |
