 | пузанок. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение детский сад №17 «Родничок» пос. Восход муниципального образования Новокубанский район КОМПЛЕКТ ДИАГНОСТИЧЕСКИХ МЕТОДИК ДЛЯ ПСИХОДИАГНОСТИКИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ... |
 |
 |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Приоритетная образовательная область: познавательное развитие Область интеграции: Речевое развитие, социально-коммуникативное развитие Материал: картинки с бытовыми предметами, загадки, звездочки. Цель: развивать внимание, логику, сообразительность, быстроту... |
|
Коррекционно-развивающее сопровождение детей с ОВЗ учителем-логопедом. Коррекционно-развивающее сопровождение направлено на решение основных проблем детей дошкольного возраста 4–7 лет с задержкой психического развития, посещающих группу компенсирующей... |
|
Нетрадиционные приемы развития мелкой моторики на уроках у детей с ОВЗ. Мелкая моторика — это точные и тонкие движения пальцев рук. На всех этапах жизни ребенка движения рук играют важнейшую роль. Работая с детьми с ТМНР в своей работе применяю разнообразные приемы... |
|
В группе всего 25 детей, 1 ребёнок с нарушением зрения ( слабовидящий) История ребёнка – Катя, 5 лет. У ребёнка «амблиопия и косоглазие». Примечание: Катя сидит за первой партой по центру. Для ребёнка подготовлен индивидуальный раздаточный материал. Во время... |
|
Подготовила учитель-логопед: Соломатина Мария Григорьевна Цель: совершенствовать представления детей о домашних птицах и их детенышах ( разнообразие видов, внешний вид, повадки, корм, расширять представления об их содержании, значении для человека,... |
|
Особенности работы с детьми ограниченными возможностями здоровья ( ОВЗ) в дошкольном учреждении. Введение «Великая цель образования- Не только знания, но и прежде всего действия» Н. Г. Мирон Актуальность: Здоровья детей –актуальная тема для разговора на все... |
|
Игры и игровые приёмы при сигматизмах Упражнения для языка «Дразнилки». Положить широкий язык на нижнюю губу и произносить: бя-бя-бя-бя, пя-пя-пя-пя ( со сменой интонации. «Язычок заболел и лежит в постели». Широко открыть рот и покашлять ( язык непроизвольно... |
Календарь
|
14 февраля 2025 пятница
Праздник книгодарения!
 Праздник дружбы и любви!
С днем компьютерщика!  15 февраля 2025 суббота
День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества
 Праздник гиппопотама!
Православный праздник Сретение! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультации: Как снять напряжение и стресс у малыша после...
13 февраля 2025 в 14:02
Беседа в средней группе «Дорожные знаки — уроки Светофорика»
13 февраля 2025 в 14:01
Воспитание дошкольников в современной семье
13 февраля 2025 в 14:00
Семинар-практикум для педагогов «Гиперактивный ребёнок в...
13 февраля 2025 в 13:52
Мастер-класс по изготовлению тюльпана из цветной бумаги к 8...
13 февраля 2025 в 13:51
МААМ в соцсетях
   |
