![]() | Абдулжалилова Хейранса. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР. Общее недоразвитие речи
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 12» г. Чернушка Пермского края учитель-логопед: Гришина Е. В. Брейн-ринг для родителей «Первые шаги к грамоте. Формирование фонематических процессов у детей старшего дошкольного... |
Предлоги ( служебные слова) помогают выразить многообразие отношений между предметами окружающей действительности и достичь сочетаемости слов и предложений. В детском саду не ставится задача изучения законов грамматики, знакомства с ее категориями и терминологией.... |
Воспитание чистой речи у детей в дошкольном возрасте — одна из важнейших задач, которые стоят перед педагогами. Формирование у детей правильного звукопроизношения, четкой дикции происходит, прежде всего, под влиянием речи взрослых и их педагогического воздействия.... |
ОНР. Общее недоразвитие речи
Занятие по формированию элементарных математических представлений в подготовительной группе с ОНР на тему: «Помоги Машеньке вернуться домой» Цель: познакомить детей с составом числа 10 из единиц. Задачи: I. Образовательная: - Продолжать учить составлять число 10... |
Цель: создание условий для речевой активности детей через составление описательного рассказа. Задачи: - создавать условия для развития речевой активности детей, их коммуникативных способностей; - способствовать развитию возможности пользования диалогической и... |
Успешность обучения детей в школе во многом зависит от того, насколько развита у них связная речь. Такие учебные действия, как полноценное восприятие и воспроизведение текста, умение давать развернутые ответы на вопросы, самостоятельно излагать свои суждения, требуют... |
Аннотация. В статье раскрывается вопрос развития связной речи детей дошкольного возраста в игровой деятельности. Представлен комплекс игр и игровых упражнений, дидактических игр, используемый в развитии связной речи детей с общим недоразвитием речи. Актуальность... |
Ксения Владимировна Баталова, Учитель – логопед МДОУ «ЦРР – д/с № 102 ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К РАЗВИТИЮ ЯЗЫКОВОГО КОМПОНЕНТА У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ ТРЕТЬЕГО УРОВНЯ Актуальность выбранной темы заключается в том, что... |
Ранняя стимуляция речевого развития у детей с тяжелым недоразвитием речи. Воспитатели: Карпова Ольга Леонидовна Архипова Росита Саулявна г. Москва ГКУ ЦССВ «Доверие» Речь – как средство общения служит важнейшим инструментом коммуникации детей с... |
1. Теоретические основы профилактики вербальной акалькулии у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи Значение развития математических представлений в дошкольном возрасте невозможно переоценить: оно готовит ребенка к вступлению в будущую... |
Популярное из нового
![]() 22 августа мы празднуем День Государственного флага Российской Федерации. Праздник учрежден в 1994 году, когда бело-сине-красный флаг был возрожден в качестве национального триколора. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Нетрадиционные техники рисования»
22 августа 2024 в 01:00
Формирование культуры здоровья через прогулки на свежем...
21 августа 2024 в 23:45
Формирование у детей навыков безопасного поведения через...
21 августа 2024 в 23:35
Совместный мастер-класс с детьми из бумаги объёмная...
21 августа 2024 в 23:32
Перспективный план дидактических игр на в средней группе....
21 августа 2024 в 23:10