Конспект занятия «История возникновения города Смоленска» в старшей группе

Оксана Саксонова
Конспект занятия «История возникновения города Смоленска» в старшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Цели:

– закрепить знания детей о родном городе (название города, основные достопримечательности);

– познакомить с историей возникновения города, древними постройками;

– воспитывать интерес к истории родного города и страны.

Ход занятия

– Сегодня, ребята, мы поговорим с вами о городе, в котором живём. Вы помните, как называется наш город?

– Что вы можете сказать о своём родном городе? Какой он? Давайте посмотрим, какой наш город красивый.

– Вы узнаёте это место? (Площадь Победы).

– В самом центре города-героя Смоленска находится площадь, прославляющая воинский подвиг смолян. Жители нашего города внесли огромный вклад в победу не только в Великой Отечественной войне, но и во всех предыдущих войнах. В честь их подвигов и названа площадь Победы.

– Это место точно знает каждый из вас. Как называется это здание? (Успенский собор).

– Успенский собор находится в центральной части города на соборной горе. Возведен он в память о героической обороне Смоленска от врагов. Это самая главная и большая церковь города, поэтому и называется собор. Началось его строительство почти 1000 лет назад.

– Про наш город можно сказать, что он очень красивый. Но про него ещё можно сказать, что он очень древний. А древний – это какой? (предположения детей).

– Древний, это значит, что возник очень-очень давно. Смоленск является одним из первых городов Руси. Когда-то давным-давно русские люди поставили здесь свои первые дома. Сейчас трудно представить, что когда-то там, где мы живём, не было домов и улиц, а шумели дремучие леса; не было площадей, а были лесные поляны.

– И вот сюда пришли люди. Посмотрели вокруг, места им понравились, и они здесь поселились. А как вы думаете, что могло привлечь сюда людей? Почему именно здесь они поставили свои первые дома? (Предположения детей).

– Люди селились там, где была вода, которая нужна для питья, приготовления пищи. А где можно было найти воду? (Предположения детей).

– Вода – это реки. Река Днепр течет рядом, а в ней было много рыбы.

– Люди селились там, где можно было найти еду, – это леса. В лесу много дичи, ягод, грибов. Около Днепра шумели дремучие леса.

– И земля здесь тоже была хорошей: можно было заниматься земледелием, то есть выращивать пшеницу, овощи, фрукты. Вот поэтому люди и выбрали это место. А ещё это место было холмистым. Если поставить дома на вершине холма, то удобно обороняться от врагов.

– Вот какое удобное место выбрали люди для своего города!

– Само слово «город» произошло от слова «городить», то есть огораживать, ставить ограду, стену. Вспомните, зачем люди огораживали свои поселения? (От нападения врагов).

Как вы думаете, из чего можно было сделать стену в те давние-давние времена, из какого материала? (Предположения детей).

– Некоторые из вас правильно сказали, что первые стены люди делали из дерева: ведь вокруг шумели леса.

– Население города росло, строились новые дома, места внутри крепости уже не хватало, и люди стали строить дома за крепостными стенами.

– Смоленск всегда занимал в истории важное оборонительное значение, поэтому русские государи заботились об его укреплении. Весной 1554 года, по указу Ивана Грозного, была построена новая очень высокая, деревянная крепость. В это время, деревянные крепости, в связи с развитием артиллерии, уже не считались неприступными. Поэтому в конце XVI века было принято решение о возведении на месте старой – новой каменной крепости.

– Строительство было поручено выдающемуся русскому архитектору Фёдору Савельевичу Коню. Образцом для сооружения крепости, скорее всего, послужил московский Кремль, а также кремли городов Нижний Новгород, Тула, Коломна.

– Но также, Фёдор Конь внёс много нового: он решил построить стену, гораздо выше прежних (если старые крепости имели два яруса боя, то в смоленской решено было сделать трёхъярусную систему, также он решил сделать башен гораздо больше, чем в остальных крепостях.

– Особое место в крепости занимают её башни — наблюдение, продольный обстрел стен, подступов к ним, защита ворот, укрытие войск, опорные пункты обороны. Но ещё – в Смоленской крепостной стене не было ни одной одинаковой башни.

В девяти башнях имелись проезжие ворота. Тринадцать глухих башен имели прямоугольную форму. С ними чередовались шестнадцатигранные (семь башен) и круглые (девять).

– Вот сколько нового и интересного мы сегодня узнали о нашем городе. Давайте вспомним:

Какой наш город?

Почему наш город называют древним?

Какое место выбрали люди для города и почему?

Что построили в нашем городе для защиты от врагов?

Кто запомнил имя архитектора крепостной стены?

Как и почему назвали центральную площадь города?

Когда у нашего города день рожденья?

– Наш город Смоленск – наша малая родина, самое родное место на земле. Мы с вами жители нашего родного города. Именно от нас с вами зависит, каким будет наш город в будущем. Нам нужно очень сильно любить свой город и заботится о нём, чтобы он становился с каждым днём всё лучше и лучше.