 | Кулагина Анастасия. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Цель: развитие представлений об осенних деревьях. Задачи: 1. Образовательная: - уточнять знания признаков осени; — познакомить с понятием «листопад»; — совершенствовать мелкую и крупную моторику; — закреплять знания о раскраске осенних листьев; 2. Развивающая: —... |
|
Государственное казенное общеобразовательное учреждение «Шарьинская школа – интернат Костромской области для детей с ограниченными возможностями здоровья» Конспект занятия Тема: «Волшебное электричество» 4 класс Выполнила: Дресвянина Елена... |
|
Использование мнемотехники для детей с ОВЗ К. Д. Ушинский сказал: “Если ребенок молчит, покажите ему картинку, и он заговорит ”. В дошкольном возрасте преобладает наглядно-образная память, и запоминание носит в основном непроизвольный характер: дети лучше... |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Возраст 3-4 года очень важный рубеж в жизни ребёнка. Он поднимается на новую ступень своего развития - переход от раннего детства к дошкольному. Уже можно задуматься над его дальнейшей судьбой, и над тем, что можно сделать для того, чтобы он вырос честным, умным и... |
|
Занятие по познавательному развитию ФЦКМ тема «Транспорт» в средней группе для детей с нарушение зрения «Поездка в автобусе». Программное содержание: 1. Расширять детские представления о наземном транспорте. 2. Учить детей понимать обобщенное слово «транспорт».... |
|
Слайд 1 Уважаемые коллеги! Тема моего мастер-класса «Использование инновационной технологии «бизиборд» для развития духовно-нравственных качеств у дошкольников с ОВЗ» В XXI веке окружающая ребёнка среда перенасыщена цифровыми источниками информации и техническими... |
|
Нарушение письменной речи или дисгра фия Письменная речь – одна из форм существования языка, противопоставленная устной речи. Если устная речь выделила человека из животного мира, то письменность следует считать величайшим из всех изобретений, созданных... |
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Улыбка» п. Малиновский» Семинар-практикум для педагогов – психологов ДОУ «Использование сказкотерапии в работе с детьми ОВЗ» Педагог – психолог: Добровольская Светлана... |
|
Пояснительная записка: Нормативно-правовые основы: Основополагающим законодательным актом, регулирующим процесс образования детей с ОВЗ, является Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Приказ Минобрнауки России от... |
|
Песочная терапия как нетрадиционный метод развития речи у детей с ОВЗ «Часто руки знают, как распутать то, над чем тщетно бьется наш разум» Карл Густав Юнг Песочная терапия один из нестандартных и эффективных методов работы с детьми с ОВЗ. Песочница может... |
Календарь
|
07 марта 2025 пятница
Празднуем день рождения телефонного аппарата!
Бусы на все вкусы
Расцвели в саду тюльпаны!  08 марта 2025 суббота
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Дидактическое пособие лэпбук «Матрешки» для детей...
6 марта 2025 в 16:28
Конспект к занятиям
6 марта 2025 в 16:23
Создание мультфильмов с детьми
6 марта 2025 в 16:05
«Мамин праздник». Перспективное планирование прогулок в...
6 марта 2025 в 15:47
«В поисках исчезнувших книг». Конспект образовательной...
6 марта 2025 в 15:42
МААМ в соцсетях
   |
