 | ИРИНА ШАДРИНА. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
«Веселое путешествие». Программные задачи: Дать детям понятие о словах, обозначающих признаки предмета, закреплять умение подбирать прилагательные к существительному. Побуждать детей к активному общению и участию в театрализованных играх. Развивать интонационную... |
|
Цель занятия:активизировать словарь ребёнка слова-действия, прилагательные, согласовывать сущ. с прилагательными. -стимулировать описывать свои игрушки и действия с ними. -приучаем детей к порядку. Оснащение:детские игрушки-кукла, мячик, флажок, кубик, барабан.... |
|
Связная речь, её формы и особенности формирования у детей дошкольного возраста Психологические исследования Л. С. Выготского, Н. И. Жинкина, И, А. Зимней, А. А. Леонтьева, А, М. Леушиной, А. К. Марковой, С. Л. Рубинштейна, Д. Б. Эльконина и многих других ученых... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Цель: Расширение представлений у детей о сезонных изменениях зимой. Задачи: Образовательные: - формировать представление о зиме как о времени года, развивать умение устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы; закрепить знания о ПДД... |
|
Цель: - способствовать воспитанию патриотических чувств у детей дошкольного возраста; - продолжать работу над развитием связной речи: развивать диалогическую и монологическую речь, закреплять умение отвечать на вопросы; - воспитание любви к своей Родине.... |
|
Цель: формирование представлений детей о русской народной игрушке- матрешке. Задачи: Образовательные: - познакомить детей с русской народной игрушкой – матрешкой; - формировать умения подбирать слова-определения, описывая игрушку; - расширять и обогащать словарный... |
|
Ранний возраст – это самый главный период в жизни Вашего малыша, и нашей общей задачей является его всестороннее гармоничное развитие. На самом раннем этапе своей жизни для ребёнка является важным эмоциональный контакт с родителем - чаще всего это мама, которая... |
|
Тема: Предлоги В, НА, ПОД цель: -закреплять знания детей о предлогах; - учить правильно употреблять в речи предлоги В, НА, ПОД; - формировать умение правильно строить предложение по картинке; - развивать связную речь детей; - развивать просодические компоненты речи;... |
|
Проблема: нарушение речи у дошкольников являются очень распространенными и имеют стойкий характер. Речевые нарушения оказывают отрицательное влияние на психическое развитие ребенка, а в дальнейшем, на эффективность его обучения. Для детей с общим недоразвитием речи... |
|
с элементами театрализованной деятельности Тема: «Мы веселые волшебники». Программные задачи: Закреплять практическое усвоение детьми понятия- слово. Развивать интонационную выразительность речи; развивать артикуляционный аппарат. Совершенствовать диалогическую и... |
Календарь
|
20 января 2025 понедельник
Черно-белые пингвины — удивительный народ!
 Всероссийская акция «Серая шейка» - считаем уток вместе с детьми!
Вот какие у нас сосульки! 21 января 2025 вторник
Устраиваем день обнимашек в детском саду  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Большие дела маленьких сердец! Волонтерство и ПДД...
19 января 2025 в 18:08
Конспект занятия по речевому развитию «День рождения совы»...
19 января 2025 в 18:07
Кейс — игры по ранней профориентации
19 января 2025 в 18:07
Конспект игровой обучающей ситуации по развитию речи «Наши...
19 января 2025 в 18:03
ООД в старшей группе «Путешествие в страну Здоровье»
19 января 2025 в 18:02
МААМ в соцсетях
   |
