 | анжелика рыхленок. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Буквы. Знакомимся с буквами и звуками
|
Тема: Звук [Э], буква «Э». Цель: учить детей чётко произносить звук [э] и выделять первый звук [э] в словах. Задачи: 1. Учить детей выделять слова со звуком [э] в стихотворении . 2. Развивать фонематический слух, память, мелкую моторику. 3. Воспитывать... |
|
Конспект непрерывной образовательной деятельности для детей 5-6 лет. Образовательная область: «Речевое развитие». Тема: «Буква «Р», звук «Р». Воспитатель: Анхимова Л. В. Цель: Познакомить детей с согласным звуком «Р», буквой «Р». Задачи: 1) Познакомить со... |
|
Конспект фронтального логопедического занятия по подготовке к обучению грамоте по теме: "Звук [а], буква А" Цель: знакомство со звуком [а], с буквой А. Задачи: образовательные: - знакомить детей со звуком [а], его характеристикой: - давать понятие о... |
Буквы. Знакомимся с буквами и звуками
|
Тема: Звук ( А) и буква ( А) Программное содержание: Расширение представлений о звуке ( А) и букве А; развитие умения выделять его в речевом потоке ( на звуковом, слоговом и словесном уровне) ; повторение и уточнение тематической лексики; развитие словесного... |
|
ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ. ПИСЬМО 1 класс УРОК № _____ Дата: ___________ ТЕМА: Письмо строчной буквы э. ЦЕЛИ: учить писать строчную букву э. Обращать внимание на написание изученных букв, учить сравнивать и делать вывод. Способствовать развитию умений писать слоги и слова... |
|
Конспект занятия по грамоте в старшей группе Знакомство со звуком «И» и буквой «И» Программное содержание: 1. Вырабатывать навык четкого произношения звука «И». 2. Учить выделять звук из ряда гласных. 3. Развивать слуховое внимание, зрительное внимание, мышление.... |
|
Тема: «Звук и буква З». Цель: Знакомство с буквой и звуком «З» . Четкое произношение и характеристика звука. Учить определять наличие или отсутствие звука в словах: выделять звук в начале, в середине, в конце слова, активизировать обратный слог. Развивать... |
|
Конспект организованной образовательной деятельности в подготовительной группе Тема: «Звуки П, ПЬ, Буква П» Цель: Знакомство со звуками П, Пь, буквой П. • Коррекционно-образовательные: o уточнить артикуляцию звуков [ П ], [ Пь]; o учить дифференцировать звуки по... |
|
Бдоу №93 Воспитатель: Конторина И. В Цель:формировать у детей необходимую готовность к обучению грамоте. Задачи: Обучющие 1. формировать умение узнавать звуки речи в словах . определять место звука в слове и последовательность звуков . 2. Познакомить детей со... |
|
К №1. Тема «Звук [а] и буква А в начале слова». Задачи: Учить четко произносить и давать характеристику звуку [а]; выделять начальный ударный гласный звук [а]; знакомить с понятием «гласный звук», «буква»; дифференцировать понятия «звук»—«буква»; развивать... |
Популярное из нового
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
В последнее воскресенье июля отмечается День Военно-морского флота Российской Федерации. Это профессиональный праздник всех, кто защищает морские рубежи нашей Родины. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Крестики — нолики. Фотоотчёт о занятии с детьми...
26 июля 2024 в 22:53
«Функциональная грамотность дошкольников»
26 июля 2024 в 22:52
Итоговое родительское собрание «Наши успехи»
26 июля 2024 в 22:50
Познавательно-исследовательская деятельность в...
26 июля 2024 в 22:40
Фотоотчет о проекте «Клуб юных географов» в старшей группе
26 июля 2024 в 22:26
МААМ в соцсетях
  |
