 | Инга Лапыко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Педагоги компенсирующей направленности
 |
|
Конспект родительского собранияв подготовительной группе компенсирующей направленности для детей ЗПР . Тема собрания: «Развитие речи как средство познания окружающего мира дошкольников» Повестка дня: 1. Развитие речи как средство познания окружающего мира. 2.... |
|
Программные задачи: образовательные: - упражнять в отгадывании загадок; - упражнять в умении образовывать относительные прилагательные; - формировать умение детей самостоятельно составлять описательный рассказ об овощах и фруктах с опорой на графическую схему; -... |
Педагоги компенсирующей направленности.
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №15 г. Ейска муниципального образования Ейский район Творческий отчет по развитию детской инициативы и самостоятельности Подготовили воспитатель: Марченко... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №15 г. Ейска МО Ейский район «Самоанализ календарно-тематического планирования по краеведению в старшей группе компенсирующей направленности № 12»... |
|
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «Зимующие птицы» группа компенсирующей направленности для детей с ТНР Составила: Зюсько Н. В, учитель-логопед ПАСПОРТ ПРОЕКТА: «Зимующие птицы». Тип проекта познавательно-информационный Вид проекта групповой Сроки реализации... |
|
( 1 полугодие) Месяц Сентябрь 1 неделя 1. Наблюдение за сезонными изменениями Цели: закреплять знания о взаимосвязи живой и неживой природы; учить выделять изменения в жизни растений и животных в осеннее время; формировать представление об осенних месяцах. 2.... |
|
( 2 полугодие) b]Февраль[/b] 1 неделя 1. Наблюдение за сезонными изменениями Цели: формировать представления об изменениях в природе; учить различать характерные приметы конца зимы ( первая капель) ; закреплять умение воспринимать поэтическое описание зимы. 2.... |
|
ТЕМА НЕДЕЛИ: О хороших привычках и манерах поведения Дата: 16 сентября, понедельник Совместная деятельность взрослого и детей ( групповая, подгрупповая, индивидуальная) 1 ПОЛОВИНА ДНЯ Познавательная беседа «Давайте говорить друг другу комплименты! » - учить детей... |
|
Технология проектирования делает дошкольников активными участниками учебного и воспитательного процессов, становится инструментом саморазвития детей, ведь опыт самостоятельной деятельности, полученной ребёнком в дошкольном возрасте, развивает в нём уверенность в... |
Календарь
|
12 марта 2025 среда
Вкусный праздник ананаса! 13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Подгрупповое занятие в группе среднего возраста. «Что такое...
10 марта 2025 в 07:42
Педагогический проект «Моя любимая Дзержинка»
10 марта 2025 в 07:36
«Экспериментирование с мылом в режимных моментах»
10 марта 2025 в 07:30
Обрывная аппликация «Цветок» в младшей группе
10 марта 2025 в 07:29
Праздник в младшей группе 8 марта «Цветик-семицветик»
10 марта 2025 в 07:24
МААМ в соцсетях
   |
