 | Анна Суслова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Буква Р и звуки [P], [Р’]. Конспекты занятий
|
Цель: расширить знания о коррекционной работе. Задачи: - разъяснение важности коррекции речи детей; - оказание практической помощи родителям в работе с детьми с речевыми расстройствами; - формирование положительной мотивации к мероприятиям, проводимым логопедом по... |
|
Цель: автоматизация звука «Р» в связной речи. Задачи: 1. Коррекционно-образовательные: - развитие связной речи; - развивать умение определять наличие звука в слове; - развивать умение дифференцировать слова по родам ( мужской и женский) ; 2.... |
|
Открытое логопедическое занятие на тему «Дифференция р-л» Цель:научить дифференцировать звуки [Р] и [Л] в устной речи и буквы Рр И Лл в слогах , словах, предложениях и связной речи. Задачи: Коррекционные: - формировать умение дифференцировать звуки Р и Л; -... |
Буква Р и звуки [P], [Р’]. Конспекты занятий
|
Задачи: развивать мелкую и артикуляционную моторику, активизировать биологически активные зоны, фонематическое восприятие, внимание, мышление, речевое дыхание, закреплять навык автоматизации звука ( р) в слогах, словах, чистоговорках, воспитывать усидчивость.... |
|
ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ ВИКТОРИНА ( ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗУКОВ ( Л) -( Р) Занятие по подготовке к обучению грамоте детей 6-7 лет с нарушением зрения и тяжелыми нарушениями речи Цель: обобщить полученные знания о звуках, слогах, словах, предложениях. Обучающие задачи. 1.... |
|
Цель: - коррекция произношения звука р. Задачи: - изолированное произношение звука р; - автоматизация звука р в слогах, словах, в чистоговорках; - развитие речевого дыхания; - закрепление комплекса упражнений на развитие мышц языка; - развитие фонематического... |
|
Конспект занятия по обучению грамоте Тема «Звуки Р и РЬ. Буква Р» ( подготовительная группа) Цель: • закрепление навыка чёткого произношения и различения звуков В и ВЬ; Задачи: Коррекционно—образовательные: • закрепить характеристики звуков Р, РЬ и их обозначение; •... |
|
Открытое занятие для воспитателей и родителей воспитанников детского сада Автоматизация звука « Р» Цели: 1. Коррекционно – образовательная: • Развитие познавательной и мыслительной деятельности учащихся • Развитие мимической мускулатуры, общей и мелкой моторики •... |
|
Конспект индивидуального занятия по дифференциации звуков Р-Рь. Цели: 1. Коррекционно-образовательные: - учить дифференцировать звуки р-рь; - учить слухо-произносительной дифференциации звуков р-рь; - дифференцировать звуки в слогах, словах и фразах; -... |
|
Задачи: развивать артикуляционную моторику, фонематический слух, фонематическое восприятие, внимательность, логическое мышление, наблюдательность, мелкую моторику рук, координацию движений; закреплять навык автоматизации изолированного звука ( р, в слогах, в словах и... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для педагогов «Как научить детей...
29 ноября 2024 в 09:34
Сценарий праздника «День знаний» для детей 3–4 лет
29 ноября 2024 в 09:33
Мастер-класс по изготовлению фотозоны «Я — мама» для...
29 ноября 2024 в 09:32
Сценарий мероприятия «День Знаний» для старшего дошкольного...
29 ноября 2024 в 09:27
«Познай Камчатку». Проект по экологическому воспитанию для...
29 ноября 2024 в 09:19
МААМ в соцсетях
   |
