дарья малиновская
Аппликация как средство развития мелкой моторики у дошкольников
▼ Скачать + Заказать документы
Козлова Д. В.
Воспитатель
МДОБУ ДСКВ №61 Медвежий Стан
(Ленинградская область, Россия)
АППЛИКАЦИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ
У ДОШКОЛЬНИКОВ
Развитие мелкой моторики — одна из ключевых задач в воспитании дошкольников. Умение управлять своими руками и пальцами не только помогает ребёнку выполнять повседневные задачи, такие как застёгивание пуговиц или держание ложки, но и является важной основой для формирования многих когнитивных навыков, таких как речь, письмо, и даже мышление. Одним из эффективных методов для стимулирования развития мелкой моторики является аппликация — творческий процесс создания изображений из различных материалов.
Что такое аппликация?
Аппликация — это художественная техника, при которой изображение создается путём приклеивания на основу (бумага, картон, ткань) вырезанных фигур из других материалов: бумаги, ткани, фетра и других. Процесс создания аппликации требует от ребёнка работы руками, что развивает ловкость и точность движений.
Важность мелкой моторики для дошкольников
Мелкая моторика включает в себя координацию мелких мышц рук и пальцев, которые необходимы для выполнения точных движений. Она является основой для многих навыков:
Развитие речи. Исследования показывают, что развитие мелкой моторики тесно связано с речевыми центрами мозга. Чем лучше ребёнок управляет своими руками, тем лучше развивается его речь.
Подготовка к письму. Для того чтобы ребёнок мог успешно учиться писать, ему необходимо хорошо управлять пальцами и кистями рук. Мелкие движения, которые развиваются в процессе аппликации, помогают ребёнку научиться правильно держать ручку и выполнять плавные линии на бумаге.
Формирование пространственного мышления и концентрации. При создании аппликации ребёнок учится работать с пространством: понимать, где разместить ту или иную фигуру, как их комбинировать между собой. Это развивает умение концентрироваться и планировать свои действия.
Как аппликация развивает мелкую моторику
Процесс создания аппликации включает в себя несколько этапов, каждый из которых способствует развитию мелкой моторики:
Вырезание. Использование ножниц требует от ребёнка скоординированных движений кистей и пальцев. Вырезание мелких деталей помогает ребёнку научиться управлять силой нажатия и контролировать движения рук.
Нанесение клея. Равномерное нанесение клея кисточкой или специальным карандашом требует точных движений и контроля.
Приклеивание. Процесс приклеивания деталей на основу требует координации глаз и рук, точного расчета движений для правильного размещения вырезанных элементов.
Детализация. На финальном этапе, когда ребёнок добавляет мелкие детали к своей работе (например, дорисовывает линии или приклеивает небольшие элементы, он учится контролировать даже самые мелкие движения пальцев.
Примеры аппликаций для развития мелкой моторики
Аппликация из бумаги. Один из самых распространенных видов аппликации, где ребёнок вырезает фигуры из цветной бумаги и создаёт композиции. Для дошкольников можно предложить аппликации на тему природы, животных или сказочных героев.
Тканевая аппликация. Здесь используются кусочки ткани, которые могут быть приклеены или пришиты к основе. Ткань сложнее в обращении, чем бумага, что делает этот вид аппликации более сложным, но и более полезным для развития мелкой моторики.
Аппликация из природных материалов. Листья, семена, цветы и другие природные материалы могут стать основой для творчества. Работа с такими материалами помогает развивать тактильные ощущения и стимулирует пальцевые мышцы.
Объёмная аппликация. Включает создание трёхмерных композиций с использованием различных материалов (вата, пуговицы, фетр). Ребёнок учится контролировать свои движения в работе с объёмными элементами.
Заключение
Аппликация — это не только увлекательное занятие для детей, но и важный инструмент для развития мелкой моторики. Этот творческий процесс позволяет дошкольникам развивать свои навыки управления руками, что в дальнейшем положительно скажется на их речевом развитии, подготовке к письму и общем когнитивном развитии. Важно поощрять детей к созданию аппликаций, поддерживая их творчество и индивидуальность.
