 | Ондар Тайгана. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
Кукла в воспитании девочки Кукла – игрушка-человек – требует особого разговора и особого подхода к себе. В традиционной кукле и по сей день сохраняются представления о женщине-прародительнице всего живого. Часто изображение женщины с ребенком на руках. Вспомните... |
|
«Игра развивает индивидуальность; играя, ребёнок учится воспроизводить свои впечатления и идеи, поэтому игра – могущественное орудие для укрепления способностей мыслить и для развития сознания» ( Э. Жак-Далькроз. Приобщение ребёнка к миру музыки возможно лишь в... |
|
Проблема раннего обучения грамоте дошкольников с речевыми нарушениями обсуждается на протяжении последних лет и на сегодняшний день остается актуальной. Эта проблема имеет как сторонников, так и противников даже тогда, когда социальные запросы общества, школы, семьи... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
Дисграфия - это нарушение письменной речи, проявляющееся в специфических ошибках, не связанных с незнанием орфографических правил. Оптическая дисграфия связана с недоразвитием оптико - пространственных представлений и зрительного анализа и синтеза. Работа... |
|
1 этап: ( младший дошкольный возраст) Освоение телесного пространства. «Выше – ниже». Стоя перед зеркалом, ребенок и педагог вместе анализируют расположение отдельных частей тела по отношению друг к другу с точки зрения вертикальной оси, не забывая о маркерах.... |
|
Ведущей деятельностью детей дошкольного возраста является игра. При правильной организации игра создает условия для развития физических, интеллектуальных и личностных качеств ребенка, способствует формированию предпосылок учебной деятельности и обеспечению социальной... |
|
Из опыта работы воспитателя «Формирование связной речи с использованием занимательных игр». Воспитатель: Козлова Наталья Юрьевна Опыт связан с системой занятий с детьми, в ходе которых используются эффективные методы и приёмы, способствующие формированию связной... |
|
“Без игры нет, и не может быть полноценного умственного развития. Игра — это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий. Игра — это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности. ” В.... |
|
«Письменная речь не есть простой перевод устной речи в письменные знаки, и овладение письменной речью не есть просто усвоение техники письма» Л. С. Выготский Создание условий для образовательно-игровой среды по профилактике дисграфии с учетом современных... |
|
Приобщение детей к народным традициям Русские народные традиции одна из составных частей культурного наследия русского народа. К народным традициям относятся праздники, обряды, обычаи, игры. В качестве основных средств воспитания народная педагогика использует все... |
Календарь
|
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! 03 февраля 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотовыставка «День смеха!»
1 февраля 2025 в 22:44
Сценарий «Светлая Пасха»
1 февраля 2025 в 22:43
Интегрированное занятие по речевому и физическому развитию...
1 февраля 2025 в 22:40
Конспект математического конкурса в старшей группе...
1 февраля 2025 в 22:33
Консультация для родителей «Польза дыхательной гимнастики»
1 февраля 2025 в 22:30
МААМ в соцсетях
   |
