 | Аня Воробьева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР. Общее недоразвитие речи
|
Цель: Речевое и познавательное развитие детей в рамках работы по лексической теме «Осень. Деревья осенью» Задачи: Коррекционно-образовательные: • Уточнять, закреплять активизировать словарный запас по теме «Осень. Деревья осенью»; • Упражнять в подборе... |
|
Положительный результат коррекционной работы учителя-логопеда в логопедических группах детских садов во многом зависит от того, какие условия созданы в семье для общего и речевого развития детей. Известно, что целенаправленные и систематические мероприятия по... |
|
Тема: «Я в детском саду». Автор конспекта ННОД: Апаназова Марина Николаевна, педагог-психолог высшей квалификационной категории МБДОУ № 236 г. Кемерово. Участники коррекционно-развивающего занятия: дети с ОВЗ ( ОНР III уровня) 6 -7 лет. Задачи приоритетной... |
ОНР. Общее недоразвитие речи
|
Тема: Зима. Снегопад. Образовательные задачи: Уточнить и расширить представления о зиме, явлениях живой и не живой природы зимой. Пользоваться в речи обобщающим понятием «зима». Речевые задачи: 1. Учить составлять простые предложения по сюжетным картинкам. 2.... |
|
Конспект НОД по развитию речи в подготовительной группе Тема: придумывание продолжения и завершения рассказа Л. Пеньевской "Как Миша варежку потерял" Задачи: Продолжать работу по формированию умения развивать сюжет, начатый воспитателем, без повторения... |
|
Позвольте представить вашему вниманию опыт работы по формированию связной монологической речи у детей с ОНР в процессе обучения их пересказу. Я не случайно глубоко затронула эту тему, так как считаю, значительное место в системе проводимого коррекционного обучения по... |
 |
|
Образовательная область: Речевое развитие Интегрируемые образовательные области: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие. Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная,... |
|
Цель: создание условий для развития слухового внимания, памяти, мелкой моторики, двигательной координации, реакции на словесный сигнал, профилактика психоэмоционального и телесного напряжения. Ход занятия 1. Упражнение «Давайте познакомимся» Дети сидят на стульчиках... |
|
КОРРЕКЦИОННО - ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ СВЯЗНЫХ ВЫСКАЗЫВАНИЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОНР Аннотация. Дети старшего дошкольного возраста с ОНР имеют значительные проблемы в формировании связной монологической речи, при этом ее коррекция многоаспектна и достаточно... |
Популярное из нового
15 июля — это середина лета или по-морскому, экватор. А значит, самое время отметить праздник повелителя морей и океанов, грозного Нептуна. |
В 2019 году общественные организации России выступили с инициативой празднования Дня косоворотки. Этот праздник призван продвигать положительный образ русской культуры — как в России, так и за... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Открытое занятие по связной речи «Сыр в колодце» для детей...
16 июля 2024 в 18:54
16 июля — День рисования на асфальте
16 июля 2024 в 18:45
Конспект занятия по краткосрочной образовательной практике...
16 июля 2024 в 18:41
Экологический краткосрочный проект в старшей группе «Хлеб...
16 июля 2024 в 17:29
Дидактическая игра из фетра «Тактильные ёжики»
16 июля 2024 в 17:20
МААМ в соцсетях
  |
