 | Мартышкина Галина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
«ПОМОГИ МНЕ ЭТО СДЕЛАТЬ САМОМУ» ( программа социальной адаптации детей с ограниченными возможностями средствами технологий «оккупациональная терапия», «тренировочная квартира» в условиях отделения дневного пребывания несовершеннолетних) Авторы: Тюмавина... |
 |
|
Цель проведения коррекционного часа: реализация практических рекомендаций по использованию заданий учителя- дефектолога. Цель: уточнение и закрепление знаний по теме «Перелётные птицы». Задачи: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ: -Закреплять названия перелётных птиц, ; -Закреплять... |
Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Диагностика речевого развития детей в условиях логопункта ДОУ. [/b][/b] В настоящее время дети с отклонениями в речевом развитии составляют многочисленную группу. К сожалению, количество детей-логопатов ежегодно в детских садах не уменьшается. Согласно научным... |
|
Вед: Как красиво зал украшен, много сегодня гостей, Бал выпускной мы сейчас открываем, И наших выпускников в зал сейчас приглашаем. Сейчас пусть все запомнят их: Кокетливых и озорных, Неповторимых, дорогих, И всех по-своему любимых, И одинаково родных.... |
|
При проведении обучения конструктивно-игровой деятельности с ЛЕГО умственно отсталых дошкольников необходимо учитывать следующее: − задания, которые воспитатель использует в процессе обучения, должны быть особо конкретными, непродолжительными, с частой... |
|
ГРОЗА ( пальчиковая игра) Капли первые упали( слегка постучать двумя пальцами каждой руки по столу) ( внутренняя сторона ладони опущена вниз; пальцы слегка согнуть и, перебирая ими, показать, как разбегаются пауки) Пауков перепугали. Дождик застучал сильней, (... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 89 «Крепыш» ТРЕНИНГ для родителей групп «Особые дети» Педагог-психолог Воробей А. Г. г. Сургут Цель: • создание в группе сплоченности, дружеской атмосферы,... |
|
Цель: скорректировать речевые нарушения у детей с помощью использования Су – Джок терапии Задачи: Образовательные: • расширение и активизация словаря по теме «Весна», развитие умения объяснять лексическое значение слов; • обучение навыкам связного высказывания.... |
|
Особенности сформированности произвольного внимания у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития [/h3] В настоящее время факт стремительного роста числа детей с задержкой психического развития ( ЗПР) неоспорим. Это один из самых... |
Популярное из нового
Всероссийский день лука отмечается 9 сентября. О пользе лука известно давно — у этого огородного растения мы едим и вершки, и корешки. А еще лук лечит, дезинфицирует, витаминизирует и укрепляет —... |
День грамотности отмечают во всем мире 8 сентября. Грамотностью считается умение читать и писать на родном языке. Дошкольный возраст очень важен для обретения грамотности —... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сказка на звуки «Приключение девочек»
8 сентября 2024 в 01:10
Консультация для воспитателей детского сада: Значение игры...
8 сентября 2024 в 00:11
Проект «Знакомство с творчеством К. Чуковского»
7 сентября 2024 в 23:11
Стихотворение «Самара»
7 сентября 2024 в 22:56
Консультация для родителей детей раннего возраста «Что...
7 сентября 2024 в 22:51
МААМ в соцсетях
  |
