 | Галина Левша. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Предлоги. Конспекты занятий
|
Логопедическое занятие в старшей группе «Предлоги». Цель: Понимание и умение правильно пользоваться предлогами В, НА, ПОД, отвечая на вопросы где, куда? Развитие зрительного и слухового внимания, общей и мелкой моторики. Содержание 1. Организационный момент. Игра... |
|
Тема: "Веселое путешествие" Цель: формирование пространственных представлений у детей с недоразвитием речи. Задачи: • развивать пространственные ориентировки и представ-ления детей в собственном теле, в окружающем про-странстве; • формировать понимание значений и... |
|
Формирование правильного употребления предлогов в речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи Малафеева Лидия Александровна Аннотация. В данной статье представлены информация о процессе формирования правильного употребления предлогов.... |
Предлоги. Конспекты занятий
|
Цель: развивать пространственные представления ребёнка Задачи: Образовательные: закрепить знания о животных, перелётных птицах; учить правильно использовать в речи предлоги. Воспитательные: воспитывать интерес к животному миру. Коррекционно-развивающие: развитие... |
|
Тема: ( итоговое занятие) Задачи: 1. Уточнить пространственные отношения, выраженные данными предлогами. 2. Закрепить умение использовать в речи данную грамматическую категорию. 3. Закрепить навык составления и анализа предложений с данной грамматической... |
 |
|
Актуальность: Употребление предлогов с пространственным значением для старших дошкольников с ограниченными возможностями здоровья по зрению и речи вызывает значительные трудности. Повышение эффективности современного занятия связана с повышением информационной... |
|
При формировании грамматического строя речи детей большую роль играет работа по изучению предлогов. А показателем грамотной речи ребёнка является умение правильно использовать их. Что такое предлог? Предлог в грамматике – это служебное слово, выражающее отношения... |
|
Логопедическое занятие в старшей группе «Формирование грамматически правильной речи. предлоги «С», «ЗА». Цель: Формирование фразовой речи, практическое использование предлогов «С», «ЗА» с существительными в творительном падеже, закрепление знаний о животных.... |
|
У подавляющего большинства детей с ОНР отмечается крайне низкий уровень развития по восприятию пространства и ориентировки в нём. У них возникают трудности в определении сторон пространства ( особенно правой и левой) ; наблюдаются несформированность элементарных... |
Календарь
|
26 февраля 2025 среда
Рецепты блинов:
— Блины. Аппликация — Блины. Лепка — Блины. Рисование — Блины дидактические — Блины кулинарные Лэпбук:  Фисташковое творчество
Всемирный день неторопливости
27 февраля 2025 четверг
Белый медведь - главный житель Арктики!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Встречаем весну» Сценарий весеннего развлечения для детей...
25 февраля 2025 в 19:03
Конспект занятия в подготовительной группе «Скоро в школу....
25 февраля 2025 в 18:51
«Творческий мастер-класс «Масленичный оберег» старшая группа
25 февраля 2025 в 18:47
Календарно-тематическое планирование кружковой работы в...
25 февраля 2025 в 18:46
Денб здоровья в старшей группе
25 февраля 2025 в 18:44
МААМ в соцсетях
   |
