 | Ксения Вишня. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Аутизм, растройство аутистического спектра (РАС, РДА)
|
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №8 «Березка» компенсирующего вида города Фурманов Конспект занятия с ребенком старшего дошкольного возраста по ознакомлению с окружающим миром и развитию речи на тему «РЫБЫ». Составила и... |
|
Основным ориентиром развития ребенка с аутизмом должен быть разнообразное, эмоционально насыщенное общение с ним родителей. Родители должны разговаривать с ним больше, чем со здоровым ребенком. • Постоянно стимулируйте интерес ребенка к внешнему миру.... |
|
Цель: формировать умение видеть красоту окружающей природы; ознакомление со свойствами снега; расширение кругозора детей. Воспитатель предлагает ребятам понаблюдать из окна за падающим снегом ( идёт диалог, рассматривают снежинки на тёмной поверхности, объясняя, что... |
Аутизм, растройство аутистического спектра (РАС, РДА)
|
Ранний детский аутизм Подходы к проблеме обучения детей с ранним аутизмом. Ранний детский аутизм особая аномалия психического развития, при которой имеют место стойкие и своеобразные нарушения коммуникативного поведения, эмоционального контакта ребенка с окружающим... |
|
Цели: продолжать знакомить с явлениями природы; формировать познавательный интерес, умение наблюдать за окружающим миром. На прогулке воспитатель обращает внимание детей на изменение окружающего места во время падающего снега. Снег падает- это снегопад ( хлопьями... |
|
Детский аутизм. Внешние проявления детского аутизма следующие: предельное одиночество ребенка, снижение способности к установлению эмоционального контакта. Характерны трудности глазного контакта; стереотипность поведения, связанная с напряженным стремлением... |
|
Направленное психолого-педагогическое обследование при аутизме всегда затруднено, поскольку дети не вступают в контакт, не удерживаются в ситуации обследования, а также не воспринимают инструкций и не следуют им. В связи с этим, на начальном этапе диагностики на... |
|
Цель: развивать двигательную активность. Воспитатель: Сегодня мы будем играть в игру «Мыши водят хоровод». Какие мышки? Что они любят делать? ( бегать, прыгать, веселиться. Покажите! ( дети показывают с помощью тьюторов. Как они пищат? Что произойдет, если мышки... |
|
Индивидуальное коррекционно-развивающее занятие с детьми с РАС. Цель: Побуждать ребенка к действию. Создать эмоциональный настрой во время занятия. Сочетать предметы с одинаковыми функциями. Дать понятие «одежда», «посуда». Получение сенсорной информации,... |
|
Доклад на семинаре «Специфика образовательной деятельности с детьми РАС» Здравствуйте, уважаемые коллеги! Сегодня я бы хотела рассказать вам о специфике образовательной деятельности с детьми РАС. Начну с того, что скажу вам, что же это за дети. Аутизм —... |
Календарь
|
21 декабря 2024 суббота
Конспекты предновогодних творческих занятий.
 Приглашаем принять в творческом конкурсе новогодних поделок Добавьте фото на новогодний конкурс  22 декабря 2024 воскресенье
Благодарим тех, кто подарил нам жизнь.
 Поздравляем энергетиков с профессиональным праздником!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Дидактическая игра для автоматизации «трудных» звуков в...
20 декабря 2024 в 08:37
«Русская матрёшка». Конспект занятия по...
20 декабря 2024 в 08:27
Календарное планирование образовательной работы в...
20 декабря 2024 в 08:17
«Игрушки под елочку». Фотоотчет об изготовлении поделок из...
20 декабря 2024 в 08:10
Консультация для родителей «Овладение звуковым анализом»
20 декабря 2024 в 08:06
МААМ в соцсетях
   |
![«Лёва смотрит фильм». Логопедическое дидактическое пособие для автоматизации звука [Л’] в словах и во фразе](/upload/zoloto/1805162.jpg)
