 | Нина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Дифференциация и автоматизация звуков
|
Цель: Учить детей правильно произносить звук [з]. Оборудование: индивидуальные зеркала, предметная картинка – комарик, таблички со слогами со звуком [з], звуковые линеечки индивидуальные и демонстрационная, мяч. Тип занятия: подгрупповое . Ход занятия:... |
|
Цель: Учить детей правильно произносить звук [р]. Оборудование: зеркало, предметные картинки, слоговые таблицы, звуковые линейки, схема ( звук, буква. Тип занятия: индивидуальное. Ход занятия: 1. Организационный момент. -Здравствуй, а какое у тебя сегодня... |
|
Цель: автоматизировать звук [р] в начале, в середине и в конце слова. Задачи: • Развивать логическое мышление и расширять кругозор. • Закреплять правильное произношение звука [р] в словах. • развивать фонематический слух и навыки звукового анализа, формируя умение... |
Дифференциация и автоматизация звуков.
|
Тема: « Звук Ч» Цель: систематизация представлений детей о звуке Ч через интеграцию образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями воспитанников. Задачи: - закрепить правильное произношение звука Ч - учить выделять звук Ч из ряда других звуков,... |
|
Задачи: Обучающие: 1. Закреплять формирование артикуляционного уклада в отраженном произношении за логопедом, самостоятельном произношении в слогах, словах и предложениях. Коррекционные: 2. Автоматизировать звук Л в слогах, словах и предложениях. Развивающие: 3.... |
|
Пояснительная записка Цель работы: Предоставление обобщения, систематизации и распространение педагогического опыта широкой аудитории педагогов дошкольного образования. Задачи: 1. Создание условий для профессионального развития педагога, в ходе которого... |
|
Индивидуальное занятие по автоматизации звук а Ш. Составила: учитель – логопед Катина Светлана Викторовна Цель: формирование правильного произношения звука [ш] и автоматизация звука [ш] в словах, слогах, фразах. Коррекционно-образовательные: 1. Формирование... |
|
Ход индивидуального логопедического занятия. I. Орг. момент. Игры с сухим бассейном: пальчиковая гимнастика, «Собери картинку». Л: К нам пришли гости, поздоровайся с ними и подари свою улыбку. Чтобы поднять себе настроение, давай выполним несколько упражнений.... |
 |
|
МБОУ Бейская школа-интернат Интегрированный урок учитель - логопед: Лебедева С. В. педагог- психолог : Кузнецова О. Ю Тема: Автоматизация звука «л» в слогах, словах и предложениях. Путешествие с колобком. Цель: автоматизация звука «л» в слогах, словах и... |
Популярное из нового
Учебный год в России начинается 1 сентября.Это важная дата для детей и родителей, тем более что это еще и День знаний. В детских садах тоже отмечают этот праздник — ведь в дошкольных учреждениях... |
После жаркого лета празднуем приход долгожданной красавицы Осени! Красочный щедрый сезон дарит нам эстетический восторг от созерцания изменений в природе и гастрономические удовольствия от богатого... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий выпускного в детском саду «Лучше всех!»
31 августа 2024 в 12:21
Подвижные игры для детей на свежем воздухе
31 августа 2024 в 12:15
Конспект занятия «День песка» для детей средней группы
31 августа 2024 в 11:48
Формирование финансовой грамотности у детей дошкольного...
31 августа 2024 в 11:47
Мастер-класс по лепке из воздушного пластилина «Летучая...
31 августа 2024 в 11:27
МААМ в соцсетях
  |
