 | София Зорина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
|
Месяц 1-ая неделя 2-ая неделя 3-я неделя 4-я неделя Сентябрь Исследование индивидуального развития детей учителем – логопедоч и всеми специалистами Осень. Осенние месяцы. Деревья осенью А. Барто « В школу». «Первоклассница» Л. Воронкова « Подружки идут в школу».... |
|
I. Содержательно-целевой компонент: Цель:Обучать навыкам пересказа текста, ( без педагогической поддержки, передавая интонационно характеры персонажей, своё отношение к героям: рассказа ролям. Задачи: 1. Обучающие: учить пересказывать тексты по схеме, передавать... |
|
Месяц: Март Неделя: I Лексическая тема: «Транспорт» Непрерывная образовательная деятельность. Тема: С. Михалков «От кареты до ракеты» Цели и задачи: - Учить воспринимать стихотворение, развивать поэтический слух; подбирать слова, подходящие по смыслу;... |
Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
|
Сценарий Литературного праздника, посвященного открытию Года Литературы Цели мероприятия: воспитания у детей бережного отношения к книге, развитие любознательности и интереса к чтению, развитие творческих и сценических способностей, кругозора, приобщение к миру... |
|
Муниципальное автономное дошкольное учреждение городского округа Саранск «Центр развития ребёнка- детский сад №90» Конспект итоговой непосредственно организованной деятельности по чтению художественной литературы и развитию речи в старшей группе «Путешествие... |
|
Разработала: студентка ГБПОУ РО "ВПК" Бондарева Елена Дмитриевна Связная монологическая речь детей успешноразвивается на занятиях по пересказу. Начиная со средней группы, в современных программах ДОУ предусматривается задача развивать у детей умения пересказывать... |
|
Тема: Монолог и диалог. Вежливые слова. Программное содержание: Дать детям понятие об основных видах человеческой речи: монологической и диалогической, учить узнавать на примерах художественной литературы монолог и диалог. Уточнить представления детей о семье, об... |
|
Анализ произведений для подготовительной группы ( от 6 до 7 лет) Анализ произведения ( книги. Педагогическая ценность произведения ( книги. Формы работы с произведением ( книгой) в ДОО. Произведение фольклора. Русская народная сказка « Сивка-бурка».... |
|
КОНСПЕКТ СОВМЕСТНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ С ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ В ГРУППЕ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ 5 – 6 ЛЕТ НА ТЕМУ «ЦВЕТИК-СЕМИЦВЕТИК» Цель: Уточнить и обогатить знания детей об устном народном творчестве, о произведениях русских... |
|
Проект по самообразованию Тема « Знакомство с творчеством писателей». Воспитатель: Мороз А. В. Участники проекта: дети старше-подготовительной группы Вид, тип проекта: долгосрочный, творческий педагогический, художественно – речевой.... |
Календарь
|
27 декабря 2024 пятница
Поздравляем всех спасателей России!
 Помним про безопасный Новый год!  Украшаем окна снежинками  28 декабря 2024 суббота
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Дидактическое пособие «Логокубики»
26 декабря 2024 в 17:47
Особенности творческих способностей и специфика их...
26 декабря 2024 в 17:46
Тема: «Речевое развитие. Заучивание стихотворения в средней...
26 декабря 2024 в 17:46
«Новый год у ворот». Сценарий развлечения в старшей группе
26 декабря 2024 в 17:39
Конспект НОД для детей старшего дошкольного возраста с ЗПР...
26 декабря 2024 в 17:37
МААМ в соцсетях
   |
