 | Наталья Мельникова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
|
Тема: «Путешествие в город чисел» ЦЕЛЬ: развивать логическое мышление, внимание, память, речь, фантазию и воображение; расширять кругозор детей. Задачи: 1. Образовательные • Повторить порядковый счёт и обратный счет. • продолжать учить детей составлять и решать... |
|
Краткое содержание: числа и цифры 1, 2, 3, 4, соотнесение количества предметов и цифр, величина, работа в тетрадях в клетку, круг, логическая задача. Задачи: 1. Учить отгадывать математическую загадку, записывать решение задачи с помощью цифр и знаков; 2.... |
|
Программные задачи: - Закреплять умение детей считать до 5 ( на основе наглядности, пользуясь правильными приемами счета; называть числительные по порядку; соотносить каждое числительное только с одним предметом пересчитываемой группы, относить последнее числительное... |
Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
|
Цель: учить классифицировать предметы по определённому признаку. Задачи: 1. продолжать упражняться в сравнивании количества предметов в группах путём приложения, используя слова: «столько», «сколько», «поровну», «много», «мало», «один»; 2. продолжать упражняться... |
|
Конспект занятия по ФЭМП в средней группе Тема: «Игры с матрёшкой Дуней». Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, Речевое развитие, Физическое развитие. Цель: • Формировать умение: - считать движения в пределах 5. - сравнивать 4–5... |
|
Образовательная область: «Познавательное развитие» НОД: формирование элементарных математических представлений Тема: «В гостях у бабушки» Цель: формирование элементарных математических представлений у детей младшего дошкольного возраста Задачи: Образовательные: -... |
|
Открытое занятие по математике в старшей группе по сказке «Гуси-лебеди» Цель: Приобщение обучающихся к устному народному творчеству по средствам развития умственных способностей, смекалки, творческой инициативы, сказки. Задачи: а) Формировать интерес к... |
|
Цель: учить детей объединять одинаковые ( по цвету, величине) предметы в предметные множества по словесному заданию. Продолжать учить выделять один предмет из множества, отвечать на вопрос "сколько? " - словами один, много, ни одного. Закреплять умения сравнивать... |
|
Конспект Образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений в Подготовительной к школе группе. Воспитатель: Утешева Марина Мусаевна п. Хохлово 2016г. Структура ОД 1. Организационный момент ( дни недели, время года,... |
 |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Гордость Белгородчины»
23 ноября 2024 в 21:45
Сценарий праздника Масленица
23 ноября 2024 в 21:38
Консультация для педагогов
23 ноября 2024 в 21:34
Фотоотчет о праздничном концерте ко Дню матери в...
23 ноября 2024 в 21:32
Экологический мини-проект в младшей группе
23 ноября 2024 в 21:29
МААМ в соцсетях
   |
