Показаны публикации 311-320 из 415.
Все разделы
| ТРИЗ. Теория решения изобретательских задач
Старшая группа. Старший дошкольный возраст. Дети 5-6 лет
Конспект занятия в старшей группе с использованием ТРИЗ-технологий «Путешествие с Фантузей» Цели и задачи: Познакомить детей с представлениями о фантазии и о фантазёрах; развивать у детей речь, умение высказывать свою мысль; развивать фантазию, воображение, логическое мышление; расширять эмоциональную сферу ребенка; воспитывать творческую личность. Материал к занятию:...
Конспект интегрированного занятия с элементами ТРИЗ-технологии в старшей группе «Путешествие в зимний лес» Конспект интегрированного занятия в старшей группе Тема: «Путешествие в зимний лес». Программное содержание: обобщить и закрепить знания детей о диких животных, их детенышах, о месте проживания, их жизнедеятельности в зимнее время года. Упражнять детей в составлении описательных...
ТРИЗ. Теория решения изобретательских задач - ООД с элементами ТРИЗ технологии в старшей группе «Поможем Буратино построить супер-маркет»
Публикация «ООД с элементами ТРИЗ технологии в старшей группе «Поможем Буратино...» Образовательная область: «Познание» Направление развития: познавательно-речевое, интеграция образовательных областей, ознакомление с окружающим, коммуникация, формирование элементарных математических представлений. Тема: «Поможем Буратино открыть супермаркет» Цель:...
План-конспект познавательного занятия «Агрегатное состояние вещества» (по методике ТРИЗ) в старшей группе План конспекта По познанию Тема: Ознакомление агрегатного состояния вещества (по методике триз) в старшей группе. Программное содержание: Познакомить детей с различным агрегатным состоянием вещества: жидкое, твердое, газообразное, переход вещества из одного состояния в другое на...
Конспект НОД по физкультуре с использованием ТРИЗ-ртв для детей старшего дошкольного возраста Конспект НОД по физкультуре с использованием ТРИЗ-РТВ для детей старшего дошкольного возраста. Тема: «Колобок» Программное содержание: 1. Образовательная задача: формировать у дошкольников жизненно необходимые двигательные умения и навыки. 2. Воспитательная задача: формировать...
ТРИЗ. Теория решения изобретательских задач - Познавательная игра на основе ТРИЗ как метод развития творческого воображения старшего дошкольника
Статья «Познавательная игра на основе ТРИЗ как метод развития творческого...» Познавательная игра на основе Теории Решения Изобретательских Задач уже в дошкольном возрасте позволяет не только развить фантазию ребенка, лишить его психологических барьеров инерции, но и вооружить специальными приемами, сформировать умения выявлять и разрешать противоречия. У...
«Что такое горы?» Конспект НОД по познавательному развитию с использованием элементов ТРИЗ для детей 5–6 лет Программное содержание: Продолжать формировать представления детей о планете Земля (имеет разную поверхность, на ней можно обнаружить впадины, возвышенности, равнины. Закреплять умение ориентироваться на макете (карте. Познакомить их с условными обозначениями: впадины –...
Конспект занятия по развитию речи с использованием технологии ТРИЗ в старшей группе «Лунный гость» Конспект по развитию речи с использованием технологии ТРИЗ в старшей группе Тема: «Лунный гость» Цель: обогащать круг представлений у детей, расширять словарный запас. Учить детей самостоятельно придумывать загадки. Способствовать развитию наглядно-образного, причинного,...
ТРИЗ. Теория решения изобретательских задач в старшей группе - перейти на главную страницу рубрики.
