Показаны публикации 141-150 из 12129.
Все разделы
| Логопедические конспекты занятий
Конспект логоритмического занятия «Профессии. Прямые слоги со звуком [в] и буквой «В» Оборудование: музыка «Кавказская пленница»; презентация. Ход занятия 1. Упражнения на расслабление по контрасту с напряжением. - Ребята, примите позу покоя. Руки - на коленях. Успокоились. Замедляется движенье, Исчезает напряженье. И становится понятно: Расслабление - приятно!...
Знакомство со звуками [Г], [Г’] и буквой Г. Открытое занятие по обучению грамоте в старшей логопедической группе Тема: ««Знакомство со звуками Г, Гь и буквой Г» Цель занятия: познакомить со звуками Г, Гь и с графическим обозначением звуков- буквой Г. Задачи: Коррекционно-образовательные: -формировать умение давать акустико-артикуляционную характеристику звуков Г, Гь; -учить...
Логопедические конспекты занятий - «Чайная пара для Федоры». Конспект занятия по жгутиковой пластилинографии по мотивам гжели в старшей логопедической группе
Публикация ««Чайная пара для Федоры». Конспект занятия по жгутиковой...»
«Мебель. Звуки [К]-[Г]». Конспект фронтального логопедического занятия в старшей группе Цель: формировать лексико-грамматический строй речи, познакомить со звуками К и Г. Задачи: расширять словарь по теме «Мебель», учить различать понятия «звук» и «слово», выделять звуки К и Г в словах, развивать общую, мелкую, артикуляционную моторику и фонематический слух,...
«Звук «[С]». Индивидуальное логопедическое занятие Индивидуальное логопедическое занятие по теме: « Звук «с»». Этап: Автоматизация звука в словах, в словосочетаниях Цели: • Закреплять правильное произношение звука (с) в словах, в словосочетаниях • Формировать слуховой контроль за самостоятельным произнесением звука (с) •...
«Дифференциация звуков [Л], [Л’]». Индивидуальное логопедическое занятие для детей 5–6 лет с ОНР 3 уровня Тема: Дифференциация звуков Л,ль Цель: развивать умение использовать образцы правильной речи в различных формах и видах деятельности, дифференцировать звуки Л,ль в словах и предложениях, закрепить знания детей о лесе, развивать мелкую моторику рук, органов артикуляции,...
Логопедические конспекты занятий - «На полянке у гусенички Таси». Конспект логопедической ОД по дифференциации [С]-[Ш] в словах с самоанализом в старшей группе
Статья ««На полянке у гусенички Таси». Конспект логопедической ОД по...» Конспект открытого логопедического занятия На тему: «Дифференциация звуков [С]-[Ш] для детей 5-6 лет (старшая группа) Цель: дифференциация звуков [С] и [Ш] в слогах, словах, предложениях. Задачи: коррекционно-образовательные: - уточнить артикуляцию и звучание звуков [С], [Ш]; -...
Конспект логопедического занятия «Зимушка-зима» в старшей группе Коррекционно-образовательные цели: Уточнить и расширить представление о зиме, ее приметах. Уточнить и активизировать словарь по теме, учить отвечать на вопросы, составлять предложения, подбирать слова-признаки и слова-действия. Совершенствовать грамматический строй речи, учить...
Конспект логопедического занятия по теме «Овощи. Огород» в старшей группе Цель: Расширить и активизировать предметный и глагольный словарь по теме. Задачи: учить согласовать существительные с прилагательными в роде и чисел; учить образовать относительные прилагательные; упражнять в образовании существительных с помощью уменьшительно-ласкательных...
Конспект занятия по формированию связной речи на тему «Зима» в старшей логопедической группе Тема «Зима» Цель: знакомство с лексико-грамматическим материалом по теме «Зима». Коррекционно-образовательные цели: - учить детей разучивать стихотворение по мнемотаблице. - обобщение и уточнение знаний детей о зиме и зимних забавах. -активизация и расширение словаря за счёт...
Логопедические конспекты занятий - перейти на главную страницу рубрики.
