Белка. Сказки, стихи, чтение детской литературы

Содержится в разделах:

• Белка, белочки 1479
• Дикие животные. Сказки, стихи, детская литература 19

Всего публикаций 66.
Все разделы | Белка. Сказки, стихи, чтение детской литературы

---

Музыкальная сказка про белочку и осенние листочки Сказка про белочку и осенние листочки. СПРАВКА: Образ жизни преимущественно древесный. Белка — живой, подвижный зверёк. Она легко совершает прыжки с дерева на дерево (3—4 м по прямой и 10—15 м по нисходящей кривой, подруливая хвостом. В бесснежный период, а также во время гона...

Логопедическая игра-сказка для автоматизации звука [л] «Что нашла белка?»

Логопедическая сказка «Что нашла белка?» Цель: автоматизация звука «Л» в предложении, обогащение словаря, развитие грамматики и связной речи. Материал: Макет дерева с дуплом, игрушка – белка Лола, предметные картинка со звуком «Л». Логопед: В одном лесу жила-была белка по имени...

Белка. Сказки, стихи, чтение детской литературы - Конспект НОД по развитию речи в средней группе «Пересказ сказки Л. Н. Толстого «Белка и волк» с опорой на графические схeмы»

Публикация «Конспект НОД по развитию речи в средней группе «Пересказ сказки Л. Н....» Конспект НОД по развитию речи в средней группе. Пересказ сказки Л. Н. Толстого «Белка и волк» с опорой на графические схeмы. Цель: Формировать навыки связного последовательного пересказа текста с опорой на графические схемы. Задачи: Образовательные: Учить детей пересказывать...

Логопедическое занятие в подготовительной группе по сказке «Как белочка дятла спасла» Муниципальное образовательное учреждение детский сад №3»Солнышко» Конспект логопедического занятия в подготовительной группе Реализация проекта «Что такое хорошо,что такое плохо» Линия «О добре и зле» по сказке В.А.Сухомлинского «Как белочка дятла спасла» Подготовила...

Пересказ сказки Л. Н. Толстого «Белка и волк». План-конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе Тема: Пересказ сказки Л. Н. Толстого «Белка и волк» Возраст: подготовительная группа. Цель: Создать условия для пересказа сказки с помощью литературного текста. Задачи: Формировать умения понимать и пересказывать текст. Развивать речь: учить детей высказываться полными...

Конспект открытого занятия по развитию речи в средней группе «Знакомство с произведением «Как зимует белочка» Цель: Познакомить детей с рассказом «Как зимует белочка» Задачи: Учить детей внимательно слушать рассказ и отвечать на вопросы по содержанию текста. Развивать словарный запас, Воспитывать активность, усидчивость Материалы и оборудование: звукозапись «Вьюга», бутылочки с...

Белка. Сказки, стихи, чтение детской литературы - Сказка «Братья бельчата»

Статья «Сказка «Братья...»

МДОУ « Детский сад № 39» Сказка « Братья бельчата» Автор:Полякова С.В. Саратов 2023 Сказка авторского сочинения. Цели и задачи: Развивать творческие способности,связную речь,мышление , воображение. Воспитывать доброту ,сострадание,желание помочь ближнему,желание доводить начатое...

Бабушкины сказки на ночь. Сказка про Белочку, Лису и пчёл В лесу на высокой сосне в теплом уютном дупле жила белочка. Белочка была с остренькими кисточками на ушках, с пушистым хвостиком и блестящей рыжей шубкой. Не зря ей завидовала первая красавица леса - рыжехвостая Лиса-краса! А доброты-то Белочка была неземной! Всех в лесу она...

Мастер-класс по изготовлению поделки «Белка там живет ручная» по сказке А. С. Пушкина «Сказка о царе Салтане»

Мастер-класс по изготовлению поделки «Белка там живет ручная» по сказке А.С. Пушкина «Сказка о царе Салтане…» из сосновой шишки и материала для творчества Цель: воспитание у детей интереса к творчеству А.С. Пушкина. Материал: сосновая шишка, оранжевая акриловая или гуашевая...

Конспект ООД по развитию речи в средней группе «Пересказ рассказа Л. Толстого «Волк и белка» с опорой на графические схемы»

Цель: Формировать навыки связного последовательного пересказа текста с опорой на графические схемы. Задачи: развивать навыки анализа содержания и языкового оформления текста; формировать навыки планирования развёрнутого высказывания; обогащать словарный запас; развивать навыки...

Конспект занятия в логопедической группе для старших дошкольников «Пересказ рассказа М. Пришвина «Беличья память» Конспект занятия в группе оказания логопедической помощи для детей старшего дошкольного возраста: Пересказ рассказа М. Пришвина «Беличья память». (с применением нетрадиционных технологий) Учитель-логопед МАДОУ №46 «Жемчужина» Тимофеева Нина Филипповна...

Конспект занятия по чтению потешки «Сидит белка на тележке» в младшей группе Цель . Формирование умений понимать содержание потешки, вызывать к ней интерес. Расширять представления детей о белке; обучать умению слушать и понимать заданный вопрос, понятно отвечать на него. Воспитывать интерес к устному народному творчеству. Закреплять умение формировать...

Конспект НОД по развитию речи по произведению Л. Н. Толстого «Басня «Белка и волк» Цель: создать условия для развития речи на основе пересказа литературного текста. Задачи: обучающие задачи: учить детей пересказывать литературный текст на основе создания искусственных ассоциаций (набор картинок - опор); развивающие задачи: развивать умение подбирать антонимы;...

Конспект НОД по художественной литературе в старшей коррекционной группе «Пересказ басни Л. Толстого «Белка и волк»

Цель: ознакомление детей с басней Л.Толстого «Белка и волк», углубление знаний о диких лесных животных. Задачи: • систематизировать знание детей о диких животных наших лесов (внешний вид, пища, жилище) ; • совершенствовать умение делать выводы; • развивать связную речь,...

Силуэты персонажей и декораций для постановки в театре теней сказки Л. Куликова «Белочка-умелочка»

Силуэты персонажей и декораций для постановки в театре теней сказки Л. Куликова "Белочка - умелочка" Здравствуйте, уважаемые коллеги! Любите ли вы театр, как мы? Да не просто театр, а театр теней! Дети просто обожают этот вид театра. Загорается лампочка и начинается волшебство...

Сценарий театрализованной сказки «Белка, рукавица и иголка» по мотивам одноименной карельской народной сказки Назначение: Публикация предназначена для использования материала во внеклассной работе педагогами -организаторами, учителями начальных классов, библиотекарями, а также руководителями детских театральных студий, кружков, педагогами дополнительного образования. Возраст учащихся,...

---