Занятие по ФЭМП «Путешествие в страну геометрических фигур» во второй младшей группе

Курманова Зульфия
Занятие по ФЭМП «Путешествие в страну геометрических фигур» во второй младшей группе
▼ Скачать +Заказ

Дети садятся полукругом на стульчики,перед ними садится воспитатель.

- Ребята,к нам сегодня пришел гость. Хотите узнать кто?

- К нам в гости пришла Фея, она из страны геометрических фигур.

ФЕЯ:

- Здравствуйте,ребята. Я хочу позвать вас в путешествие по городам геометрических фигур.

-Согласны пойти со мной в путешествие?

Публикация «Занятие по ФЭМП „Путешествие в страну геометрических фигур“ во второй младшей группе» размещена в разделах

• Геометрические фигуры и формы
• Геометрические фигуры. Конспекты занятий по математике
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2020

- Но прежде чем отправимся в путешествие,вспомним,какие геометрические фигуры вы знаете (Дети называют круг,квадрат,треугольник,прямоугольник,воспитатель выкладывает их на доске. Все фигуры одного цвета и размера,например,синие).

- Молодцы,теперь мы готовы. Ну,что,отправляемся?

- Первый город,где мы остановимся,называется " Дружные фигуры".

- В этом городе нужно все фигуры собрать по цветам. (Дети встают вокруг стола,на углах стола пустые коробки,по середине стола лежат геометрические фигуры красного,зеленого,белого,желтого и синего цветов. по 4 штуки квадрата,прямоугольник,треугольника и круга.).

Фигуры какого цвета вы видите (красного,синего,зеленого,белого и желтого).

- Правильно,молодцы. нам нужно в одну коробку собрать все белые,в другую- все красные,в третью- все зеленые,и в четвертую- все желтые. (дети работают в паре,т. е. один цвет могут собирать 2-3 ребенка,смотря сколько детей на занятии. Потом спрашиваю по очереди: какого цвета фигуры у вас в коробках?Спрашиваю каждую пару как вывод).

Молодцы, ребята,справились с этим заданием. Пойдем дальше.

- Следующий город называется " Один и много".(На мольберте висят 5 кругов и один треугольник одного цвета и размера.)

- Какие фигуры вы видите на мольберте?

- Какого они цвета?

- Скажите сколько треугольников (один)

- А сколько кругов (много).

- Ребята, а как вы думаете,почему город называется " Один и много"(потому что один треугольник и много кругов).

- Молодцы,правильно,продолжаем наше путешествие.

- Следующий город называется " Город квадратов и прямоугольников".

- В этом городу нам нужно сесть за столы. (на столах у каждого ребенка лежать квадраты желтые и прямоугольники зеленые. Фигуры лежат не стопкой,а в разноброс на столе,чтобы было видно каждую фигуру. У воспитателя такие же фигуры прикреплены на мольберт перед детьми.)

- скажите, какие фигуры у вас на столах?

- Сколько квадратов (много).

- Какого они цвета? (желтого).

- А сколько прямоугольников (много).

- Какого они цвета (зеленого).

- Правильно,молодцы. А вы знаете,ребята,что квадрат и прямоугольник лучшие друзья. Давайте посмотрим,каждому ли прямоугольнику хватит друга квадрата. для этого,мы, все прямоугольники разложим перед собой в одну линию (воспитатель выкладывает на мольберте,дети на столах).Теперь на каждый прямоугольник сверху ложим по одному квадрату (также все выкладываем на мольберте,дети на столах).

-Всем прямоугольникам хватило квадрата?

Каждому прямоугольнику нашли пару?

- Значит сколько у нас квадратов (много,поровну,столько же,одинаково. Если дети не могут ответить,то говорит сам воспитатель и закрепляет).

- Молодцы, ребята, и этим заданием справились. На этом наше путешествие заканчивается,мне нужно улетать к другим деткам. До свидания!

Воспитатель:

- До свидания,Фея.

-Ребята,вам понравилось путешествовать с Феей?

- Какие фигуры нам встретились?

- Какого цвета они были?

- А как назывались города,где мы останавливались?

- Молодцы,ребята!Путешествие прошло хорошо,мы со всеми заданиями справились.

И за ваши старания Фея оставила вам медали (круг, внутри которого находятся квадрат,прямоугольник,круг и треугольник. фигуры разного цвета).