Эйснер Алеся Александровна
Эссе «Моя педагогическая философия»
Дошкольное детство - это только на первый взгляд короткая дорога «от рождения до школы» в жизни человека. Мне, как воспитателю, хорошо знакома эта короткая дорога и тот «исключительно длинный путь», который проходят дети вместе с родителями и педагогами.
Я считаю, чтобы осуществлять педагогическую деятельность, мало быть просто опытным высококвалифицированным педагогом, со своей сложившейся системой педагогической деятельности. Необходимо развивать свой творческий потенциал, постоянно находиться в научном педагогическом поиске, совершенствовать свои формы и методы работы для осуществления эффективного межличностного общения с детьми.
Публикация «Эссе „Моя педагогическая философия“» размещена в разделах
Я – педагог, я - воспитатель!
Что же это значит?
Какую роль играю в жизни я?
Да, дома – мама я, жена и даже дочка!
А на работе - и не посчитать…
С детьми я драматург, как разработчик.
Ведь мне приходится сценарии порой писать
На праздник мам, на новый год и осенины,
А далее с детьми их репетировать, потом на сцене выступать.
Тут я уже и режиссер, и музыкант, и, может быть, артист;
Порой бываю в детском хоре я солист…
Говорят, что все дети талантливы, и я считаю, это на самом деле так. И педагог, как режиссер, должен раскрыть этот талант. Необходимо чаще оглядываться вокруг, внимательно наблюдать, и мы увидим, какие творческие личности наши дети! А еще обязательно надо хвалить ребенка. Критиковать мы умеем все, а вот отмечать что-то хорошее - дано далеко не каждому. А качество это очень нужное и полезное: оно вселяет уверенность, помогает преодолеть комплексы и увеличивает стремление и старание детей. В процессе работы между нами и детьми создаются особенные отношения – более дружеские, их отличает открытость и неформальность, возникающие в атмосфере сотворчества.
Да, нелегко приходится нам педагогам,
Но для детей готовы мы намногое.
А чтоб занятие с детьми мне провести,
На что мне только не приходится идти…
Литературы кучу нужно изучить,
Для каждого найти свои ключи,
Задания подобрать по интересам,
Учесть здоровье каждого, учебным управлять процессом.
Я - воспитатель! У меня самая удивительная профессия! У кого ещё есть возможность заглянуть в страну детства, погрузиться в мир ребенка? Только у воспитателя. Дети - самое лучшее и светлое, что есть в жизни. Я счастлива от того, что мне неведома скучная, однообразная, рутинная работа, наоборот, я с радостью и любовью свои знания, свой опыт отдаю детям.
А ещё воспитатель должен уметь работать с родителями, чем теснее налажен контакт с родителями, тем лучше работать с детьми, чувствуя поддержку родителей. Ведь именно воспитатель несет ответственность за каждого малыша.
Родителям поддержку нужно оказать,
Про возрастные изменения их деток рассказать,
Еще и мастер-классы показать,
Направленные на развитие детей,
Тут я психолог, и знаток из разных отраслей.
Моя педагогическая философия очень проста. Я считаю, повезло тем, у кого в начале жизни рядом был такой педагог, который смог передать свои знания, свой опыт не только детям, но и родителям, которые в современном мире нуждаются в педагогической поддержке! «С ним было интересно, тепло и радостно, он нас любил» - с благодарностью скажут дети. «Мы доверяли ему, вместе решали проблемы» - согласятся родители. «Какие хорошие выросли дети» - произнесу я, глядя на будущих первоклассников. И в этом будет моя главная мудрость.
