 | Антонина Гагуева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
ИТОГОВАЯ ООД ПО РЕЧЕВОМУ РАЗВИТИЮ «ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ» ( ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА) ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: • Закрепить представление о речи, о слове; • Закрепить умения делить слова на слоги; • Продолжать учить работать по схеме предложения. Составлять... |
|
Тема: Пересказ сказки: «Как коза избушку построила» ( обработка М. А. Булатова) Цель: Обучение детей связному последовательному пересказу текста литературного произведения. Задачи: Обучающие: - формироватьу детей активный зрительный и слуховой контроль за... |
|
Тема: «Чтение детям сказки Д. Мамина-Сибиряка «Сказка про Комара Комаровича – Длинный нос и про Мохнатого Мишу – Короткий хвост» Цель. Ознакомление детей с авторской литературной сказкой. Помочь им понять, почему автор так уважительно называет комара. Задачи:... |
Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
 |
|
Программное содержание: 1. Закреплять навыки рисования красками при помощи тычка; формировать интерес и положительное отношение к рисованию; 2. Учить детей отгадывать загадки; 3. Учить рисовать тычками, создавая образ бабочки; 4. Развивать двигательную активность... |
|
Обобщающее занятие по формированию лексико-грамматических категорий и развитию речи. Планета «Детство» Цели занятия - Совершенствовать навыки образования относительных и притяжательных прилагательных. – Закреплять навык различать род имен существительных. –... |
|
Конспект НОД « Речевое развитие» в подготовительной группе. Тема : « Знакомство с литературным жанром- « лимерик». Интеграция образовательных областей « Чтение художественной литературы», « Развитие речи». Цели: Дать понятие о жанровых особенностях произведения,... |
|
Цель : обобщение знаний, полученных в процессе познавательного и речевого развития детей. Задачи : Образовательные: - заинтересовать детей играми, связанными с родным языком и математикой; - упражнять в ориентировке на листе бумаги; - закреплять знание... |
|
Программное содержание: закрепить навыки звукового анализа; закрепление и активизация словаря; умение подбирать антонимы, синонимы, глаголы; образование с помощью приставок и суффиксов; использование в речи детей разнообразных сложных предложений. Закрепить приемы... |
|
Тема: «Кто как кричит? » 1. Организационный момент. Беседа на тему 6 «Животные любимых сказок». 2. Сообщение темы и цели занятия. Тема: «Кто как кричит? » Цель: Формировать умение воспроизводить имеющиеся в тексте звукоподражания, развивать умение слушать чтение,... |
Популярное из нового
В конце ноября проводится Единый день безопасности на льду для предупреждения несчастных случаев с детьми на водоемах. |
День матери - самый главный праздник в детском саду! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Открытка для мамы»
23 ноября 2024 в 01:48
«Опыт работы по внедрению инновационных игр и технологий в...
23 ноября 2024 в 01:07
Времена года как образовательный инструмент
23 ноября 2024 в 00:44
Игра-шнуровка «Ёлочка»
23 ноября 2024 в 00:00
Занятие по окружающему миру в старшей группе на тему:...
22 ноября 2024 в 23:34
МААМ в соцсетях
   |
