Технологическая карта организованной учебной деятельности по физическому развитию в старшей группе

Вершинская Анна
Технологическая карта организованной учебной деятельности по физическому развитию в старшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Задачи:

1. Определить уровень физического развития на начало учебного года (ловкость, силу).

2. Совершенствовать технику прыжков (отталкивание).

3. Продолжать развивать физические качества координацию, равновесие, быстроту.

4. Развивать умение выполнять упражнения в разном темпе.

Содержание Дозировка Методические указания

1. Вводная часть.

1. Построение в колонну

2. Ходьба на носках, на пятках, перекатом с пятки на носок

Темочки:

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Консультации для педагогов и воспитателей
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Старшая группа
• Физическое развитие. Работа инструкторов по физкультуре
• Темочки

3. Бег в разном темпе

4. Спокойная ходьба, взять мелкий спортинвентарь

5. Перестроение в круг

2. Основная часть.

1. ОРУ К № 1 с мелким спортинвентарём

2. Диагностические тесты

-бег 5+5 с поворотом (ловкость)

-бр. пресс, «самолёт» (мышечный корсет)

3. ОВД: поточно

- прыжки на двух ногах с продвижением вперёд «змейкой»

- ползание с опорой на предплечья и колени по огр. S опоры вперёд (дорожка, доска, между двумя шнурами)

- ходьба по гимн. скамейке, перешагивая предметы разной h (набивные мячи, поролоновые модули)

4. ПИ «Дни недели»

3. Заключительная часть.

1. Построение в колонну, повороты

2. Упражнения на расслабление

3. Ходьба в колонне

5-6 мин

30 сек

1-1,5 мин

1,5-2мин

17-19 мин

4-5 минуты

6-8 раз

2-4 мин

2-3 мин

30 сек

1-2 раза

Запомнить свои места

Соблюдать дистанцию

За направляющим, смена темпа по команде педагога

За направляющим

См. занятие № 5

Тесты проводятся индивидуально с помощью второго педагога

Внимание на приземление, работу рук

Сохранять равновесие, в конце встать, дотянуться до предмета, расположенного выше поднятых рук ребёнка

Руки на пояс

2-3 команды

На свои места