МААМ-картинки

Елена Синицына. Блог

Автор блога: Елена Синицына
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: ФГОС. Внедрение и реализация

Педагог дошкольного образовательного учреждения-ключевая фигура реализации ФГОС дошкольного образования
Современный мир стремительно меняется, он открыт и потому главным профессиональным качеством, которым педагог дошкольного образования должен обладать сам и постоянно демонстрировать своим воспитанникам, становится умение учиться. Готовность к переменам, мобильность,...
Тематические дни в детском саду в контексте ФГОС до
Тематические дни в детском саду в контексте ФГОС ДО В дошкольном образовании изменились требования к построению образовательного процесса в ДОО с принятием Федерального государственного образовательного стандарта. Большое внимание уделяется комплексно-тематическому...
Тематические дни в детском саду в контексте ФГОС до
( 3, 4 дни) 3 день Мы- маленькие волшебники Основные задачи: • Развить творческую индивидуальность детей; • Развить воображение, восприятие, мышление; • Научить заниматься коллективной деятельностью, считаясь с интересами, мнением других детей. УТРО Сюрпризный...

ФГОС. Внедрение и реализация

Календарно-тематическое планирование ОП в подготовительной группе по программе «От рождения до школы» в соответствии с ФГОС
ТЕМА НЕДЕЛИ: ДО СВИДАНИЯ, ДЕТСКИЙ САД! ЗДРАВСТВУ, ШКОЛА! Программное содержание: Организовывать все виды детской деятельности ( игровой, коммуникативной, трудовой,...
Перспективное планирование по ФГОС младшая-средняя группа, май
МАЙ 1. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ» МАЙ - последний месяц весны. Дни стали на много длиннее и теплей. Средняя температура +15 градусов, но по ночам бывает ещё холодно. Первый гром и грозовые дожди в мае. На деревьях распускаются молодые...
Целевые ориентиры ФГОС до как социально-нормативные возрастные характеристики возможных достижений ребёнка
Требования Стандарта к результатам освоения Основной образовательной программы ДОО представлены в виде целевых ориентиров дошкольного образования, которые представляют собой социально-нормативные возрастные характеристики возможных достижений ребёнка на этапе...
Организация развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС
«Организация развивающей предметно – пространственной среды в группе Колобок в соответствии с ФГОС» Насыщенность среды Насыщенность среды соответствует возрастным возможностям детей и содержанию Программы. Оборудование по периметру группы. Центр экологии Календарь...
Организация предметно-пространственной среды в ДОУ в соответствии ФГОС
Дошкольное учреждение для детей — это их второй дом, где они не только играют, гуляют, но и знакомятся с окружающим пространством, учатся новому. Поэтому и сотрудникам, и детям, и их родителям хочется, чтобы их группа была уютной, красивой, чтобы с радостью приходить...
Современные формы взаимодействия с семьей как условие внедрения ФГОС дошкольного образования
В связи с переходом работы дошкольных учреждений по ФГОС, настоящий федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования представляет собой совокупность образовательных требований к дошкольному образованию. Стандарт направлен на достижение...
Процесс перехода на ФГОС до
В последние годы происходят существенные изменения в системе дошкольного образования. Нормативно правовые документы федерального уровня последних лет, в первую очередь закон №273-ФЗ «Об образовании» и приказ Минобрнауки Росии от 17. 10. 2013 № 155 «Об утверждении...
Популярное из нового
29 ноября. День зимних прогулок. Папка-передвижка

 Зима — отличное время для прогулок.
28 ноября. День предупреждения травм при гололеде. Папка-передвижка

При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм.

Горячие темочки




Получи документы
РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД