Положение о детской организации «Ювента» школы-интерната для обучающихся с ОВЗ

надежда пермякова
Положение о детской организации «Ювента» школы-интерната для обучающихся с ОВЗ
▼ Скачать + Заказать документы

1. Общие положения.

1.1. Данное Положение разработано на основании «Федерального государственного образовательного стандарта общего образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» от 19.12, 2014г. №1599, Закона РФ «Об общественных объединениях», Закона РФ «О государственной поддержке молодёжных и детских общественных объединений», Конституция РФ, Конвенции ООН «О правах ребёнка», Закона РФ «О некоммерческих организациях», Закона РФ «Об образовании».

Публикация «Положение о детской организации „Ювента“ школы-интерната для обучающихся с ОВЗ» размещена в разделах

• Коррекционная школа (интернат). Материалы для педагогов
• Положение конкурса. Образцы положений
• Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» апрель 2016

1.2. Детская организация в КОУ «Леушинская школа-интернат для обучающихся с ОВЗ» «ЮВЭНТА» является добровольной, самостоятельной общественной организацией детей и взрослых, созданной на основе совместной деятельности для защиты общих интересов и прав всех её членов.

1.3. Школьная детская организация «ЮВЭНТА» образована на основании Устава организации для достижения общих целей её участников.

1.4. Цели и задачи, права и обязанности членов детской организации, порядок вступления и исключение из членов детской организации указано в уставе объединения.

1.5. Членами детской организации «ЮВЭНТА» могут быть все учащиеся, обучающие в школе.

1.6. Деятельность организации является гласной, а информация о ее учредительных и программных документах – общедоступной.

1.7. Детская организация «ЮВЭНТА» имеет свою символику и атрибутику: знамя, эмблему, гимн, законы, девиз.

1.8. В рамках, установленных законодательством, организация свободна в определении своей структуры, форм и методов своей деятельности.

2. Цели, задачи, функции детской организации «ЮВЭНТА».

2.1. Целью организации является создание условий, при которых учащиеся с ограниченными возможностями здоровья могли бы проявить максимум активности, инициативы и самостоятельности.

2.2. Задачи организации:

- Постоянный контроль и руководство деятельности учащихся, способствующие воспитанию у них положительных качеств.

- Формировать ответственное отношение к порученному делу, умение доводить дело до конца, закреплять навыки культурного поведения.

- Воспитывать такие качества, как честность, трудолюбие, чувство товарищества.

2.3. Основные функции, выполняемые детской организацией «ЮВЭНТА»: осуществление деятельности по реализации направлений работы через организацию и проведение мероприятий; решение посильных вопросов, организация исполнения решений.

3. Членство детской организации «ЮВЭНТА».

3.1. Членами школьной детской организации могут быть все учащиеся, достигшие 7 лет.

3.2. Школьное детское объединение имеет фиксированное количество членов.

3.3. Не допускается принуждение учащихся к вступлению в детскую организацию.

4. Права и обязанности членов детской организации «ЮВЭНТА».

4.1. Члены детской организации имеют равные права и выполняют равные обязанности.

4.2. Члены организации могут принимать участие в самоуправлении; обсуждать все вопросы, относящихся к деятельности школьной организации; вносить новшества и дополнения в деятельность данной организации, участвовать в выборе направлений деятельности школьной организации.

4.3. Каждый член организации имеет право избирать и быть избранным в органы самоуправления организации.

4.4. Члены школьной детской организации обязаны чётко следовать положениям Устава. 4.5. Детская организация делится на группы по принципу «Группа- объединение детей одного класса».

4.6. Члены школьной организации обязаны: участвовать в деятельности «ЮВЭНТЫ»; информировать Думу о своей деятельности; выполнять решения руководящих органов.

5. Структура и органы самоуправления детской организации «ЮВЭНТА».

5.1. Высшим органом самоуправления является Совет, управляемый Президентом школьной организации.

5.2. Президент школьной организации избирается ежегодно после проведения избирательной компании, тайным голосованием на добровольной основе.

5.3. Совет принимает Устав организации, вносит в него дополнения и изменения; планирует и утверждает план работы на новый отчётный период; выбирает Думу школьной организации «ЮВЭНТА».

5.4. Дума организует жизнь школьников в пределах ювэнтовского действия и руководит Службами. Дума совместно с Советом проводит заседания, на которых подводит итоги проделанной работы.

5.5. Службы выполняют определенную функцию и отвечают за организацию внутриурочных дел в школе:

- Служба грамотеев – оказывает помощь по устранению пропусков уроков, работает с нарушителями дисциплины и порядка, проверяет состояние учебников, проводит рейды, подводит итоги общешкольного соревнования;

- Служба творческих дел – осуществляет контроль за культурой общения детей, помогает организовывать культурно – массовые мероприятия, конкурсы, выставки;

- Служба экологии и труда – осуществляет контроль за проведением генеральных уборок в школе, корпусах. Проводит рейды: «Чистота территории», организует озеленение школьного двора.

- Рекламно – информационная служба – подводит итоги конкурсов детского рисунка и выставок декоративно – прикладного творчества, выпускает фотоальбомы.

5.6. Руководителями служб являются Министры (Министр образования, министр культуры, министр экологии и министр информации).

5.7. Министры школьной организации выбираются ежегодно открытым голосованием.

5.8. Совет ежемесячно заслушивает Службы о проделанной работе.

6. Методы работы детской организации.

- коллективный общественно полезный труд;

-убеждение (словом и положительным примером);

- поручение;

- соревнование;

- поощрение и наказание.

7. Руководство детской организацией.

7.1. Педагогическое руководство организацией осуществляет организатор по воспитательной работе и заместитель директора по воспитательной работе.