Позныш Екатерина
План-конспект открытого занятия по ПДД совместно с родителями «Путешествие в страну дорожных правил»
▼ Скачать + Заказать документы
Образовательные области:
• Познавательное развитие;
• Речевое развитие.
Цель:
Закрепление у дошкольников правил безопасного поведения на дороге и в транспорте.
Задачи:
• расширять и закреплять знания детей о правилах дорожного движения, сигналах светофора, видах переходов, дорожных знаках, правилах поведения для пассажиров;
Публикация «План-конспект открытого занятия по ПДД совместно с родителями „Путешествие в страну дорожных правил“» размещена в разделах
- Безопасность жизнедеятельности. ОБЖ в детском саду
- Безопасность, ОБЖ. Консультации для родителей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытые занятия. Конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2018
• формировать навыки выполнения основных правил поведения у дошкольников на улице и в транспорте, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма;
• развивать физические качества: силу, ловкость, быстроту в эстафетах;
• воспитывать дисциплинированность, коллективизм; культуру поведения на улицах и в транспорте;
• создавать положительный эмоциональный настрой;
способствовать гармонизации детско-родительских отношений.
Предварительная организационная работа:
1. Проведение с детьми серии познавательных занятий, бесед, дидактических игр по ознакомлению с правилами дорожного движения.
2. Подбор музыкальных фонограмм для музыкального сопровождения мероприятия.
2. Подбор материала к мероприятию и написание сценария.
3. Разучивание названий и девизов команд.
4. Разучивание стихов.
5. Оформление места проведения мероприятия.
6. Знакомство на физкультурных занятиях с играми-эстафетами.
Оборудование:
Дорожные знаки на стойках, нагрудные дорожные знаки для детей;
воздушные шары трех цветов (красного, желтого и зеленого полоски белого и черного цветов,
9 разрезных знаков (по 3 в трех конвертах); обручи красного, желтого и зеленого цветов;
нагрудные знаки такси – 3 штуки, обручи- 3 штуки для конкурса «Поездка в такси»;
кегли, шарики не большого диаметра по числу детей, медали для детей, светофор и жетоны трех цветов для обозначения заработанных баллов.
Ход занятия:
(звучит музыка, входят дети)
Воспитатель: «Здравствуйте дорогие гости»!
Воспитатель: «Дети! Сегодня к нам пришло много гостей. Давайте с ними поздороваемся. Они хотят посмотреть, как вы подросли, как занимаетесь, какие вы молодцы»!
Есть много тем для обсуждения на свете
О чем сегодня речь- расскажут наши дети
1-й ребенок
Везде и всюду правила
Их надо знать всегда
Без низ не выйдут в плаванье
Из гавани суда
2-й ребенок
Выходят в рейс по правилам
Полярник и пилот
Свои имеют правила
Шофер и пешеход.
3-й ребенок
По городу, по улице
Не ходят просто так
Когда не знаешь правила
Легко попасть впросак.
4-й ребенок
Все время будь внимательным
И помни наперед
Свои имеют правила
Шофер и пешеход.
Воспитатель: Чтоб не волновались каждый день родители,
Чтоб спокойны были за рулем водители,
В детском саду исправно
Учат ребята дорожные правила!
Ребята, я хочу вас пригласить вас в путешествие в «Страну дорожных правил»
Это страна непростая
Там много загадок кругом
Там азбука другая
И знаки развешаны на всем.
На улицах той страны нас может подстерегать множество испытаний. А чтоб нам было веселее в пути, мы устроим соревнования между тремя командами. Вы готовы? Тогда в путь!
Делимся на три команды, в состав каждой команды входят родители помощники, поприветствуем их.
Выбираем капитанов команд.
Команды представьтесь (команды приветствуют друг друга двустишиями – первую строчку говорит капитан, вторую вся команда хором)
1-я Команда
Капитан: Наша команда
Все «Красные»
Капитан: Наш девиз
Все: «Загорелся красный цвет – стой и жди – дороги нет!»
2-я команда
Капитан: Наша команда
Все: «Желтые»
Капитан: Наш девиз
Все: «Желтый глаз твердит без слов: К переходу будь готов»
3-я команда
Капитан: Наша команда
Все: «Зеленые»
Капитан: Наш девиз
Все: «На зеленый свет вперед! Путь свободен, переход!»
Команды поприветствовали друг друга, самое время познакомиться с жюри! А в жюри у нас сегодня будут гости.
Друзья! Отправляемся с вами мы в путь
Дороги и улицы – вот наш маршрут.
В центре города большого
Очень много есть дорог,
И конечно, важно, чтобы
Перейти их каждый мог.
И поэтому придумал
Кто-то Правила, друзья,
Эти правила движенья,
И хожденья, и вожденья,
Забывать никак нельзя!
Воспитатель: Большинство из нас ежедневно сталкивается с таким изобретением человечества, как светофор. А часто ли мы при этом задумываемся, кто и когда придумал столь полезное приспособление, так помогающее регулировать движение автомобильных и пешеходных потоков на наших дорогах?
На дорогах с давних пор
Был всегда великий спор,
Кто главнее, пешеход –
Непоседливый народ,
Или транспортное средство –
Это новое соседство.
Чтоб решить извечный спор,
Был придуман светофор.
Загорелся красный свет,
Для машин проезда нет.
Свет зелёный впереди,
Пешеход вперёд иди.
Воспитатель: Первый светофор имел только 2 цвета - красный и зеленый. Таким светофором управлял человек, следивший за временем. Переключение светофора с красного на зеленый и обратно сопровождалось предупредительным свистком. Позже был придуман трехцветный светофор желтый сигнал, которого заменил свисток.
ИГРА «ЗАЖГИ СВЕТОФОР»
Капитаны получают три воздушных шара (можно мячи) красного, жёлтого, зелёного цвета по сигналу передает по одному дальше. Когда шар дойдёт до последнего игрока, тот поднимает его вверх – зажжён первый сигнал. Капитан может передавать следующий шар. Выигрывает та команда, которая быстрее зажжёт свой сигнал
Зеленый знак светофора зажгли,
Дорогу уверенно переходи!
Продолжаем наш не легкий маршрут.
И снова перекресток,
Но как же нам быть?
Светофор не встретился на пути,
Кто поможет улицу перейти?
Если надо перейти
Тебе через дорогу,
С этой целью по пути
Всегда есть переходы!
Переходы могут быть
Разными, ребята!
Чтобы это не забыть
Надо знаки изучить:
5-й Ребенок
С дорожкой полосатой
Стоит у «зебры» знак
Должны вы знать, ребята,
Что это не пустяк:
Переходя по «зебре»
Сначала убедись,
Что все стоят машины –
Теперь поторопись!
6 –й Ребенок
Есть знак «Подземный переход» -
Ступеньки вниз ведут!
Спускайся смело и иди –
Ведь нет движения тут.
Воспитатель: Ребята, но мы не вспомнили еще один вид перехода, какой?
Дети называют: надземные переходы.
Правильно ребята еще существуют надземные переходы, которые помогают нам перейти не только переполненную движением улицу, но и железнодорожные пути.
ИГРА «ЗЕБРА» (НА ВРЕМЯ И ТОЧНОСТЬ ИСПОЛНЕНИЯ)
Всем участникам в каждой команде, кроме последнего, раздаётся по полоске белой бумаги (картона). Первый участник кладёт полосу и возвращается к команде. Второй, кладёт свою «ступеньку» зебры и возвращается обратно. Последний участник шагает по всем полоскам, возвращаясь, собирает их.
А давайте-ка. Ребята,
Сюда Знаки позовём
И приятное знакомство
С ними дружно заведём
Чтоб машины не спешили,
Шёл спокойно пешеход,
Помогать они решили
И дежурят круглый год (выходят дети со знаками на груди)
7-й ребенок.
Знак «Дети»
Это очень важный знак,
Он висит не просто так.
Будь внимательней, шофер!
Рядом садик, школьный двор.
8 -й ребенок.
Знак «Движение пешеходов запрещено»
В дождь и в ясную погоду
Здесь не ходят пешеходы
Говорит им знак одно:
Вам ходить запрещено!
9-й ребенок.
Знак «Место остановки автобуса»
В этом месте пешеход
Терпеливо транспорт ждет
Он пешком устал шагать
Хочет пассажиром стать.
10-й ребенок.
Если вышел на прогулку,
И пройдя по переулку,
Знак увидел ты такой –
Пешеход! Знак это твой!
«ПЕШЕХОДНАЯ ДОРОЖКА» -
Для Наташки и Сережки,
Для Марины и для Светы –
Шагай смело, ешь конфеты!
11-й ребенок.
Площадка детская у дома
По Правилам – жилая зона.
Подскажет знак водителю –
Во дворе - будь бдительным.
Первые международные знаки появились, в 1909 году и их было всего 4 («неровная дорога», «извилистая дорога», «перекресток», «пересечение с железной дорогой»). В 1978 году принят стандарт, который устанавливал группы дорожных знаков. Вспомним, что это за группы.
Предупреждающие знаки, Знаки приоритета, Предписывающие знаки, Информационно-указательные знаки, Знаки сервиса, запрещающие знаки, знаки дополнительной информации – таблички.
Каждой команде дается конверт, с двумя разрезными знаками, необходимо детали разделить собрать знаки и вспомнить их названия.
Воспитатель: Часто мы с вами ребята бываем не только пешеходами, но и пассажирами. Для пассажиров тоже существуют свои правила.
Зашел в автобус или трамвай,
Тогда пассажиром себя называй.
Машину ведет шофер,
С ним запрещен разговор.
Водитель и пассажир
Помни всегда,
Чтобы не случилась беда:
Никогда не забывай:
Пристегни «ремни безопасности».
Для детей в машине просто!
Дети маленького роста.
Для них кресло не простое,
Для них кресло пристежное.
То есть кресло пристегнули
И ты сидишь как бы на стуле.
ИГРА «ТАКСИСТ»
Взрослый заходит в обруч, он таксист. Его задача перевести всех детей из одного обруча в другой обозначенный знаком «Автобусная остановка», где «водитель»оставляет «пассажира», после чего возвращается к своей команде, забирает следующего участника и так пока всех не перевезет. Побеждает команда справившаяся быстрее всех.
ИГРА «ГРУЗОВИКИ»
Для проведения игры потребуются рули, мешочки с песком для каждой команды и две стойки.
Первые участники команд держат в руках руль, на голову помещается мешочек с песком – груз. После старта участники обегают вокруг своей стойки и передают руль и груз следующему участнику. Побеждает команда, первая выполнившая задания и не уронившая груз.
Воспитатель: Вот и подошла к концу наша игра. Дорогие дети, вам понравилось играть?
Слова жюри
Воспитатель: Детям вручаются памятные медали «Знатоку правил дорожного движения»
Воспитатель: Мы с вами повторили правила дорожного движения, которые важно и необходимо знать каждому из нас.
Держись дорожных правил строго,
Не торопись, как на пожар.
И помни: транспорту – дорога.
А пешеходу – тротуар.
Да и родителям то же наказ –
Ведь ваши дети смотрят на вас.
Будьте примером достойным всегда,
И не случится в дороге беда!
