Зоя Малиновская
Перспективное планирование по чтению художественной литературы в группе раннего возраста
▼ Скачать + Заказать документы
Перспективное планирование по речевому развитию (чтение художественной литературы) в группе раннего возраста
Сентябрь
Дата Название произведения Цели
01.09 Русская народная сказка «Курочка ряба» Побуждать рассказывать сказку по картинкам
02.09 Потешка «Ладушки, ладушки…» Вызвать у детей желание слушать знакомую потешку, активно помогать воспитателю читать её.
03.09 З. Александрова «Прятки» Вспомнить с детьми знакомое стихотворение, вызвать желание слушать его повторно.
Публикация «Перспективное планирование по чтению художественной литературы в группе раннего возраста» размещена в разделах
04.09 Потешка «Петушок, петушок…» Вспомнить с детьми знакомую потешку, помогать малышам драматизировать отрывки из произведений.
05.09 Потешка «Чики – чики – кички…»
Побуждать детей участвовать в рассказывании вместе с воспитателем; активизировать речь детей.
08.09 Сказка В. Сутеева «Цыпленок и утенок» Вспомнить сказку, закрепить представление о внешнем виде утенка.
09.09 Стихотворение А. Барто «Бычок» Помочь детям запомнить и научиться самостоятельно читать наизусть
10.09 Г. Лагздынь «Зайка, зайка, попляши!»
Закреплять умение детей водить хоровод, сопровождать свою речь соответствующими движениями.
11.09 Потешка «Наша Маша маленька…»
Закрепить содержание потешки, обратить внимание на слова аленька, черноброва; вызвать желание слушать потешку неоднократно.
12.09 С. Маршак «Слон» Вспомнить с детьми знакомое стихотворение.
15.09 К. Чуковский «Цыпленок
Продолжать знакомить детей с природными явлениями; учить детей находить в окружающем предметы желтого цвета
16.09 Стихотворение А. Барто «Мячик» Вспомнить с детьми знакомое стихотворение, вызвать желание слушать его повторно.
17.09 Потешка «Большие ноги…»
Вызвать у детей желание слушать знакомую потешку, активно помогать, воспитателю читать её.
18.09 Русская народная сказка «Как коза избушку построила» Вспомнить с детьми знакомую сказку, помогать воспитателю при чтении
19.09 Песенка «Баю-бай, баю-бай…» Повторить с детьми знакомую песенку, помогать воспитателю при чтении.
22.09 И. Токмакова «Баиньки»
Повторить с детьми знакомое произведение, вызвать желание слушать его повторно.
23.09 Потешка «Наши уточки с утра» Учить внимательно, слушать
24.09 В. Берестов «Курица с цыплятами» Продолжать знакомить детей с домашними птицами, воспитывать любовь к природе.
25.09 Потешка «Наши уточки с утра» Приучать слушать потешку. Развитие художественного восприятия и эстетического вкуса
26.09 Русская народная сказка «Теремок» Учить внимательно, слушать, приобщать к словесному искусству. Развивать речь
29.09 А. Барто «Мишка» Развивать умение слушать и слышать; воспитывать заботливое отношение к игрушкам.
30.09 А. Барто «Зайка» Познакомить со стихотворением, воспитывать доброту, отзывчивость.
Октябрь
Дата
Название произведения Цели
01.10 Потешка «Пошел котик на торжок» умение слушать воспитателя и отвечать на вопросы, воспитывать любовь к животным.
02.10 Русская народная сказка «Репка» Умение слушать и помогать воспитателю читать ее.
03.10 Потешка «Вот и люди спят» Умение произносить звукоподражание, формировать интерес к художественной литературе.
06.10 Потешка «Заяц Егорка» Продолжать приучать слушать народные песенки, потешки.
07.10 Русская народная сказка «Козлята и волк» Формировать умение слушать и отвечать на вопросы.
08.10 Песенка «Курочка Рябушечка» Формировать умение внимательно слушать.
09.10 В. Берестова «Больная кукла» Формировать умение слушать.
10.10 А. Барто «Мишка» Повторить стихотворение, развивать речь.
13.10 Потешка «Ладушки, ладушки.» Умение слушать и выполнять движения согласно тексту, проговаривать потешку за воспитателем.
14.10 Русская народная сказка «Курочка ряба» Развивать умение слушать сказку, отвечать на вопросы воспитателя.
15.10 Потешка «Петушок, петушок.» Знакомить с содержанием потешки, звукоподражание.
16.10 В. Берестов «Курица с цыплятами» Закреплять домашних птиц, воспитывать любовь к природе.
17.10 В. Сутеев «Цыпленок и утенок» Вспомнить с детьми знакомое произведение, умение слушать и отвечать на вопросы.
20.10 Сказка «Маша и медведь» Формировать умение слушать сказку, приобщение к словесному искусству.
21.10 Б. Житков «Храбрый утенок» Познакомить с содержанием рассказа. Приучать внимательно слушать.
22.10 С. Капутикян «Все спят» Формировать умение слушать и отвечать на вопросы. Приобщать к словесному искусству.
23.10 Потешка «Заяц Егорка» Прививать любовь к чтению, развивать речь, внимание.
24.10 Н. Пикулева «Лисий хвостик» Развитие литературной речи, приучать слушать.
27.10 Потешка» Водичка, водичка.» Использовать ее при умывании, развивать речь.
28.10 Русская народная сказка «Курочка Ряба» Приучать слушать и понимать сказки, повторять движения согласно тексту.
29.10 Е. Чарушин «Курочка» Развивать умение слушать хорошо знакомое произведение без наглядного сопровождения.
30.10 З. Александрова «Прятки» Умение внимательно слушать, отвечать на вопросы.
31.10 Русская народная сказка «Волк и козлята» Напомнить детям сказку. Вызвать желание послушать ее еще, побуждать принимать участие в рассказывании.
Ноябрь
Дата Название произведения
Цели
05.11 Русская народная сказка «Репка» Развивать умение внимательно слушать.
06.11 Песенка «Наши уточки с утра.» Развивать умение слушать внимательно.
07.11 Русская народная сказка «Теремок» Развивать умение слушать внимательно
10.11 Потешка «Большие ноги» Умение слушать внимательно, выполнять движения по тексту.
11.11 А. Барто «Игрушки» Умение проговаривать слова за воспитателем, умение сопереживать героям.
12.11 Потешка «Наши курочки в окно…» Продолжать знакомить с потешками в которых рассказывается о петушке, курочке. Воспитывать доброе отношение к «братьям нашим меньшим».
13.11 А. Барто «Грузовик» Развитие речи, умение слушать без наглядного сопровождения.
14.11 Русская народная сказка «Колобок» Умение внимательно слушать, понимать содержание.
17.11 Песенка
«Ой ду- ду, ду-ду, ду-ду!» Приучать детей внимательно слушать. Развивать речь.
18.11 Г. Лаздынь «Петушок» Развитие художественного восприятия.
19.11 Потешка «Петушок. Петушок» Развивать умение внимательно слушать, воспитывать любовь к животным.
20.11 Англ. песенка «Котауси и Мауси» (пер. К. Чуковского) Повторение стихотворения, развивать речь.
21.11 Л. Толстого «Спала кошка на крыше» Развивать речь, формировать интерес к книги.
24.11 Потешка» Из-за леса, из-за гор…» Умение имитировать движения, звукоподражание.
25.11 Песенка «Вышла курочка гулять…» Закрепить понятие «семья», приучать внимательно слушать художественное произведение, воспитывать интерес к игре-инсценировке.
26.11 А. Барто «Лошадка» Вспомнить с детьми стихотворение, инсценировка воспитателя с помощью детей, звукоподражание.
27.11 Песенка «Как у нашего кота.» Повторить русскую народную песенку, умение детей слушать и повторять за воспитателем текст песенки.
28.11 Сказка «Волк и козлята» Умение слушать, сопровождая сказку показом театра.
Декабрь
Дата Название произведения
Цели
01.12 В. Бианки.
«Лис и мышонок» Развивать способность активно проговаривать простые и сложные фразы; умение слушать и отвечать на вопросы.
02.12 Песенка
«Бу – бу, я рогатый» Развивать умение внимательно слушать, отвечать на вопросы.
03.12 Русская народная сказка «Теремок» Развивать умение внимательно слушать, отвечать на вопросы.
04.12 Немецкая песенка «Снегирек» (перевод В. Викторова) Формировать умение слушать и отвечать на вопросы.
05.12 К Чуковский «Путаница» Повторить знакомое стихотворение.
08.12 Потешка «Заяц Егорка» Прививать любовь к чтению, развивать внимание.
09.12 Рассказ Л. Толстого
«Был у Пети и Миши конь» Совершенствовать умение слушать рассказ без наглядного сопровождения
10.12 Потешка «Из-за леса, из-за гор…» Побуждать детей участвовать в рассказывании вместе с воспитателем; активизировать речь детей.
11.12 Песенка
«Пошел котик на торжок…» Повторить содержание народной песенки; умение слушать и отвечать на вопросы воспитателя.
12.12 Л. Пантелеев
«Как поросёнок говорить научился» Развивать умение слушать внимательно; умение сопереживать героям.
15.12 Русская народная сказка
«Как коза избушку построила» Вспомнить с детьми сказку; Воспитывать любовь к животным.
16.12 Песенка
«Ой ду- ду, ду-ду, ду-ду!» Вспомнить с детьми песенку, внимательно слушать. Развивать речь.
17.12 В. Берестова «Больная кукла» Повторить знакомое стихотворение. Умение применять при игре с куклой.
18.12 М. Лермонтов
«Спи младенец» Повторное чтение стихотворения, помочь запомнить стихотворение его содержание и смысл.
19.12 З. Александрова
Елочка Повторить слова стихотворения. Повторять движения согласно текста.
22.12 Англ. песенка «Котауси и Мауси» (пер. К. Чуковского) Вспомнить с детьми произведение. Умение находить персонажей из песенки.
23.12 Песенка «Как у нашего кота.» Повторить русскую народную песенку, умение детей слушать и повторять за воспитателем текст песенки.
24.12 Л. Толстого «Спала кошка на крыше» Повторять за воспитателем текст подготовка к пересказу.
25.12 А. Барто
«Грузовик» Помогать договаривать слова, помочь детям запомнить и научиться самостоятельно, читать наизусть стихотворение.
26.12 Г. Лагздынь «Зайка, зайка, попляши!»
Закреплять умение детей водить хоровод, сопровождать свою речь соответствующими движениями.
29.12 С. Дрожжин
«Улицей гуляет…» Создать радостное настроение. Вспомнить праздник.
30.12 К. Чуковский «Путаница» Повторить произведение К. Чуковского, умение угадывать животных по описанию.
31.12 Русская народная сказка «Теремок» Вспомнить с детьми знакомую сказку. Инсценировка с помощью настольного театра с участием детей.
Январь
Дата Название произведения
Цели
12.01 С. Дрожжин
«Улицей гуляет…» Вспомнить с детьми знакомое стихотворение. Создать радостное настроение.
13.01 Г. Лагздынь «Зайка, зайка, попляши!» Вспомнить с детьми знакомое произведение. Закреплять умение детей водить хоровод.
14.01 З. Александрова
Елочка Вспомнить с детьми слова стихотворения. Повторять движения согласно тексту.
15.01 Н. Пикулевой
Надувала кошка шар… Повторное чтение произведения Н. Пикулевой «Надувала кошка шар…» ; закреплять умение различать желтый, красный, синий цвета.
16.01 Русская народная сказка «Курочка ряба» Вспомнить с детьми знакомую сказку. Инсценировка с помощью настольного театра с участием детей.
19.01 А. Введенский
«Мышка» Чтение произведения без наглядного сопровождения. Развивать умение сопереживать героям.
20.01 Ч. Янчарский
«В магазине игрушек» Умение внимательно слушать, понимать содержание.
Воспитывать отзывчивость и доброту.
21.01 Е. Чарушин «Курочка» Развивать умение слушать хорошо знакомое произведение без наглядного сопровождения.
22.01 Н. Саконской
Где мой пальчик? Вспомнить произведение Н. Саконской «Где мой пальчик?»; закреплять умение добавлять слова, заканчивать фразы.
23.01 Песенка
«Бу – бу, я рогатый» Вспомнить с детьми знакомую песенку. Активно помогать воспитателю, читать ее.
26.01 М. Лермонтов
«Спи младенец» Повторное чтение стихотворения, помочь запомнить стихотворение его содержание и смысл.
27.01 Русская народная сказка «Теремок» Вспомнить с детьми знакомую сказку. Принимать участие в драматизации отрывков из нее.
28.01 Н. Пикулевой
Надувала кошка шар… Повторное чтение произведения; закреплять название домашних животных.
29.01 Потешка «Ой ты, заюшка -пострел…» Напомнить потешку «Ой ты, заюшка – пострел…», развивать умение угадывать животных по описанию.
30.01 Ч. Янчарский
«В магазине игрушек» Развивать у детей способность понимать содержание рассказа без наглядного сопровождения.
Февраль
Дата Название произведения
Цели
02.02 К. Чуковский «Цыпленок
Поддерживать устойчивый интерес к художественной литературе; закрепить знание желтого цвета.
03.02 Немецкая народная песенка «Три веселых братца Формировать умение слушать стихотворный текст, повторять звукоподражательные слова.
04.02 Стихотворение А. Барто «Слон» Договаривать слова, помочь детям запомнить и научиться самостоятельно читать наизусть стихотворение.
05.02 Русская народная песенка «Заяц Егорка…» Вспомнить с детьми знакомую песенку. Развивать умение угадывать животное по описанию.
06.02 Потешка «Чики – чики – кички…»
Побуждать детей участвовать в рассказывании вместе с воспитателем; активизировать речь детей.
09.02 В. Бианки.
«Лис и мышонок» Формировать умение слушать текст; умение слушать и отвечать на вопросы.
10.02 Потешка «Наша Маша маленька…»
Вспомнить содержание потешки, обратить внимание на слова аленька, черноброва; умение договаривать небольшие фразы.
11.02 Потешка
«Из-за леса, из-за гор…» Побуждать детей участвовать в рассказывании вместе с воспитателем; активизировать речь детей.
12.02 Русская народная сказка «Теремок» Вспомнить содержание русской народной сказки «Теремок». Вовлечь детей в инсценировку сказки.
13.02 Потешка «Ой ты заюшка-пострел…». Повторить с детьми потешку, способствовать детям угадывать животных по описанию, развивать внимание,
16.02 Л. Пантелеев
«Как поросёнок говорить научился» Развивать умение слушать внимательно; умение сопереживать героям.
17.02 Песенка «Наши уточки сутра.» Вспомнить содержание потешки. Развивать умение подражать персонажам.
18.02 К Чуковский
«Путаница» Повторить знакомое стихотворение. Ввспомнить героев и сделать оценку их поступкам.
19.02 Стихотворение А. Барто «Кто как кричит?» Повторить с детьми со стихотворение А. Барто. Развивать умение различать птиц.
20.02 Русская народная сказка
«Как коза избушку построила» Вспомнить с детьми знакомую сказку. Воспитывать любовь к животным.
23.02 А. Введенский
«Мышка» Чтение произведения без наглядного сопровождения. Развивать умение сопереживать героям.
24.02 Л. Толстого «Спала кошка на крыше» Вспомнить знакомое произведение. Повторять за воспитателем текст развивать умение пересказывать.
25.02 Потешка «Петушок, петушок.» Вспомнить содержание потешки, проговаривать слова за воспитателем.
26.02 Сказка В. Сутеева «Кто сказал «мяу»?» Повторное чтение произведения. Развивать умение распознавать на слух звукоподражательные слова.
27.02 Немецкая народная песенка «Три веселых братца Вспомнить стихотворный текст, выполнять движения, о которых говорится в тексте.
Март
Дата Название произведения
Цели
02.03 Русская народная песенка «Заяц Егорка…» Вспомнить с детьми знакомую песенку. Развивать умение угадывать животное по описанию.
03.03 Русская народная сказка «Теремок» Вспомнить содержание русской народной сказки «Теремок». Уточнить представление детей о том, кто что ест.
04.03 Песенка
«Ой ду- ду, ду-ду, ду-ду!» Вспомнить с детьми песенку внимательно слушать. Выполнять движения согласно текста.
05.03 Стихотворение
Г. Сапгир «Кошка» Повторить с детьми стихотворение про кошку, побуждать детей активно договаривать слова.
06.03 Потешка «Ой ты, заюшка -пострел…» Напомнить потешку «Ой ты, заюшка – пострел…», развивать умение угадывать животных по описанию.
09.03 Стихотворение А. Барто «Кто как кричит?» Повторить с детьми со стихотворение А. Барто. Побуждать подражать голосам животных и птиц.
10.03 Г. Лагздынь «Зайка, зайка, попляши!»
Закреплять умение детей водить хоровод, сопровождать свою речь соответствующими движениями.
11.03 И. Токмакова «Баиньки»
Повторить с детьми знакомое произведение, вызвать желание слушать его повторно.
12.03 Потешка
«Из-за леса, из – за гор…» Повторить с детьми потешку; способствовать детям угадывать животных по описанию, развивать внимание.
13.03 Русская народная сказка «Волк и козлята» Напомнить детям сказку. Вызвать желание послушать ее еще, побуждать принимать участие в рассказывании.
16.03 Е. Чарушин «Курочка» Развивать умение слушать хорошо знакомое произведение и отвечать на вопросы воспитателя согласовывая слова в предложении.
17.03 Песенка
«Бу – бу, я рогатый» Вспомнить с детьми знакомую песенку. Активно помогать воспитателю, читать ее.
18.03 Немецкая песенка «Снегирек» (перевод В. Викторова) Напомнить детям песенку. Формировать умение повторять за воспитателем текст.
19.03 А. Пушкин «Ветер по морю гуляет… Вспомнить с детьми знакомое стихотворение. Сопровождать чтение игровыми действиями.
20.03 Стихотворение А. Барто «Слон» Договаривать слова, помочь детям запомнить и научиться самостоятельно читать наизусть стихотворение.
23.03 Э. Мошковская
«Приказ» Продолжать воспитывать культурно-гигиенические навыки. Предоставлять детям возможность договаривать слова.
24.03 Д. Биссет
«Га – га – га!» Формировать умение различать животных по внешнему виду и голосам.
25.03 Стихотворение
Г. Сапгир «Кошка» Вспомнить домашних животных. Прочитать стихотворение про кошку, побуждать детей активно договаривать слова.
26.03 Стихотворение
А. Барто, П. Барто
«Девочка-ревушка» Вспомнить содержание стихотворения, как смешно выглядит капризуля, которой все не нравится.
27.03 Сказка В. Сутеева «Кто сказал «мяу»?» Повторное чтение произведения. Вызвать желание рассказывать вместе с воспитателем.
30.03 Ч. Янчарский
«Друзья» Повторное чтение рассказа. Уточнить представление детей о природе.
31.03 Стихотворение «Сапожник»
(пер. польск. Б. Заходера)
Познакомить с польским стихотворением. Совершенствовать умение понимать вопросы.
Апрель
Дата Название произведения
Цели
01.04 И. Токмакова «Баиньки»
Повторить с детьми знакомое произведение, побуждать детей активно договаривать слова.
02.04 Русская народная сказка
«Маша и медведь» Напомнить детям сказку, вызвать желание послушать ее еще побуждать принимать участие в рассказывании.
03.04 А. Введенский
«Мышка» Повторное чтение произведения. Развивать умение сопереживать героям.
06.04 Л. Пантелеев
«Как поросёнок говорить научился» Развивать умение слушать внимательно; умение сопереживать героям.
07.04 Немецкая народная песенка «Три веселых братца Вспомнить стихотворный текст, выполнять движения, о которых говорится в тексте.
08.04 Закличка
«Солнышко – ведрышко…» Вспомнить с детьми знакомую закличку. Активно помогать воспитателю, читать ее.
09.04 Песенка
«Ой ду- ду, ду-ду, ду-ду!» Вспомнить с детьми песенку внимательно слушать. Выполнять движения согласно, текста.
10.04 С. Капутикян
«Все спят» Вспомнить содержание стихотворения, повторять фразы за воспитателем.
13.04 Немецкая песенка «Снегирек» (перевод В. Викторова) Напомнить детям песенку. Предоставлять детям возможность договаривать слова.
15.04 Русская народная сказка «Теремок» Вспомнить с детьми знакомую сказку. Вызвать желание рассказывать вместе с воспитателем.
16.04 Русская народная песенка
«Бежала лесочком лиса с кузовочком…» Вспомнить с детьми русскую народную песенку, развивать умение рассказывать стихотворный текст.
17.04 Потешки Повторение с детьми знакомых потешек. Помочь детям вспомнить потешки. Вызвать желание слушать их еще раз.
20.04 Стихотворения А. Барто «Козленок», «Зайка» Помочь детям вспомнить содержание стихотворений. Умение правильно произносить звук з в словах и фразах.
21.04 Англ. песенка «Котауси и Мауси» (пер. К. Чуковского) Повторное чтение стихотворения. Воспитывать умение слушать текст без наглядного сопровождения.
22.04 Русская народная сказка «Волк и козлята» Напомнить детям сказку. Вызвать желание послушать ее еще, побуждать принимать участие в рассказывании.
23.04 Стихотворение А. Плещеев «Сельская песня» Повторить с детьми стихотворение, развивать память
24.04 Е. Чарушин «Курочка» Развивать умение слушать хорошо знакомое произведение. Употреблять разные по форме и содержанию обращения.
27.04 В. Берестова «Больная кукла» Повторить знакомое стихотворение. Умение применять при игре с куклой.
28.04 Стихотворение «Сапожник»
(пер. польск. Б. Заходера)
Повторить с детьми польское стихотворение. Совершенствовать умение внимательно слушать.
29.04 Э. Мошковская
«Приказ» Продолжать воспитывать культурно-гигиенические навыки. Использовать ее при умывании, развивать речь.
30.04 Сказка
Л. Н. Толстой «Три медведя» Вспомнить с детьми знакомую сказку. Совершенствовать умение договаривать небольшие фразы.
Май
Дата
Название произведения Цели
05.05 А. Барто «Игрушки» Вспомнить с детьми стихотворения. Формировать умение выделять из ряда стихотворении то, которое особенно понравилось.
06.05 Сказка В. Сутеева «Кто сказал «мяу»?» Напомнить детям сказку. Вызвать желание рассказывать ее вместе с воспитателем.
07.05 Стихотворение
П. Воронько
«Обновки» Повторное чтение стихотворения. Умение употреблять в речи названия предметов одежды, обогащать словарь
08.05 Г. Лагздынь «Зайка, зайка, попляши!»
Вызвать у детей радость от прослушивания знакомого стихотворения и желание рассказывать их вместе с воспитателем.
12.05 Л. Толстого «Спала кошка на крыше» Вспомнить знакомое произведение. Повторять за воспитателем текст развивать умение пересказывать.
13.05 М. Лермонтов
«Спи младенец» Вспомнить знакомое стихотворение. Помочь запомнить стихотворение его содержание и смысл. Использовать в игре.
14.05 Сказка
С. Маршак «Сказка
о глупом мышонке» Напомнить детям сказку. Развивать слуховое внимание и воспитывать интонационную выразительность речи.
15.05 Песенка «Наши уточки с утра.» Способствовать умению различать и называть птиц. Побуждать подражать голосам птиц и запоминать звукоподражания.
18.05 Б. Житков «Храбрый утенок» Вспомнить с детьми содержание рассказа. Развивать умение различать по внешнему виду и «голосу» птиц, правильно называть их.
19.05 Русская народная сказка
«Маша и медведь» Напомнить детям сказку. Развивать слуховое внимание и воспитывать интонационную выразительность речи.
20.05 Потешка «Петушок, петушок.» Вспомнить содержание потешки, проговаривать слова за воспитателем.
21.05 Рассказ Г. Балл
«Желтячок» Вспомнить рассказ Г. Балла»Желтячок». Закреплять понятие, что кличка животного зависит от его внешних признаков.
22.05 Повторение потешек Напомнить детям потешки, вызвать желание послушать ту или иную потешку еще раз. Побуждать принимать участие в чтении потешек воспитателем.
25.05 Русская народная сказка «Курочка ряба» Вспомнить с детьми знакомую сказку. Побуждать их к проговариванию и повторению вслед за воспитателем отдельных слов и фраз.
26.05 Б. Житков «Храбрый утенок» Повторное чтение рассказа. Приучать внимательно, слушать. Развивать память.
27.05 Стихотворение
А. Барто, П. Барто
«Девочка-ревушка» Помочь детям вспомнить стихотворение. Совершенствовать умение понимать вопросы.
28.05 Русская народная потешка
«Огуречик, огуречик…» Повторить русскую народную потешку. Способствовать самостоятельному чтению наизусть. Развивать память.
29.05 К. Чуковский «Цыпленок
Продолжать знакомить детей с природными явлениями; учить детей находить в окружающем предметы желтого цвета.
