ООД во второй младшей группе «Учимся находить грибочки» по познавательно-исследовательской деятельности

Алсу Худайбердина
ООД во второй младшей группе «Учимся находить грибочки» по познавательно-исследовательской деятельности
▼ Скачать + Заказать документы

Программное содержание: формировать у детей простейшие приемы

установления тождества и различия цвета однородных предметов,

воспитывать интерес к совместной деятельности.

Материал: игрушки: ежики: двух цветов (красный и зеленый, грибы двух

цветов (красные и зеленые, ковролин.

Ход:

На ковролине расположены грибочки – это небольшая лесная полянка, там

же находятся ежики. Воспитатель предлагает подойти к полянке.

Темочки:

• Грибы. Конспекты занятий, НОД
• Исследовательская деятельность
• Исследовательская деятельность. Конспекты занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Экспериментирование. Исследовательская деятельность
• Темочки

- Ребята, посмотрите, сколько выросло сколько выросло грибов на лесной

опушке после дождика, какие они красивые и разные! Вот это грибок какого

цвета, кто знает? – Воспитатель показывает красный гриб и, если кто-то

отвечает правильно, поощряет малыша.

Аналогично с зеленым грибом.

- Посмотрите, ребята, на поляне ежики, какие они славные! Один ежик

красного цвета (показывает, другой – зеленого. А давайте мы для этих

ёжиков соберем грибочки. Только будьте внимательны: я красному ежику

дам красный грибочек, а зеленому ежику – зеленый грибок, вот так. –

Воспитатель показывает, как надо прикрепит грибочки к «колючкам»

ёжиков.

Если кто-либо из малышей неправильно выполняет задание, педагог

помогает.