Составление ментальной карты «Космос» (подготовительная группа)

Светлана Попова
Составление ментальной карты «Космос» (подготовительная группа)
▼ Скачать + Заказать документы

Образовательная область: Познавательное развитие. Составление ментальной карты «Космос».

Возраст воспитанников: подготовительная к школе группа.

Виды деятельности: коммуникативная, познавательно-исследовательская, игровая.

Образовательные области: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие.

Публикация «Составление ментальной карты „Космос“ (подготовительная группа)» размещена в разделах

• Интеллект-карты. Методика ментальных карт Тони Бьюзена
• Космос. Все о космосе для детей
• Подготовительная группа
• Темочки

Цель: формирование установки положительного отношения к природе. Задачи: Развивать связную речь посредством рассказов о космосе.

Действия воспитателя

Доброе утро, дети! Давайте с вами поприветствуем друг друга.

Здравствуй, солнышко родное!

Здравствуй, небо голубое.

Здравствуй, матушка-земля!

Здравствуй, ты и здравствуй, Я!

Дети, хотите узнать, о чем мы сегодня будем с вами беседовать?

Тогда отгадай те загадку.

ЗАГАДКА.

Океан бездонный, океан бескрайний,

Безвоздушный, темный и необычайный,

В нем живут вселенные, звезды и кометы,

Есть и обитаемые, может быть, планеты. (Космос)

-(О космосе)

Правильно. Мы многое уже знаем о космосе, но еще много интересного нам предстоит узнать.

Скажите, где мы можем взять информацию о космосе?

-(Спросить у взрослых, в интернете, в книгах).

Сегодня я хочу вам предложить составить карту и повесить ее в группе. Для этого нам нужен ватман, картинки, маркеры.

Обратите внимание, в центре нашей карты символ космоса. Перед вами лежат картинки, вы выбираете любую, рассказываете, что вы знаете и прикрепляете ее к определенному символу. Например: если картинка с планетой, то куда мы ее прикрепим? Правильно, там, где символ планета и т. д.

Дети поочередно выходят, выбирают картинки, рассказывают и прикрепляют к определенному символу.

Тимофей, ты какую картинку выбрал?

Я выбрал планету Земля.

Расскажи, что знаешь о планете Земля.

Земля-это третья планета от Солнца. Земля – это огромный шар. На планете Земля есть воздух, вода, жизнь.

Марс – это красная планета, на ней большое количество железа и она покрыта песком.

Юпитер – самая большая планета. На ней нет твердой поверхности, она состоит из ядовитых газов, ее называют газовым гигантом.

Сатурн – это планета с кольцом, которое состоит из ледяных глыб и камней.

Луна – это естественный спутник Земли. На ней много гор и кратеров. От луны зависит то, что происходит на Земле. Например: приливы и отливы в морях и океанах.

Ю. А. Гагарин- это первый человек, который совершил полет в космос. И за 108 минут облетел нашу Землю.

Терешкова В. – это первая женщина космонавт.

Сергей Королев- это первый человек, который создал ракету «Восток-1», которой полетел Ю. Гагарин в космос.

Белка и Стрелка – это собаки, которые первые полетели в космос. И они пробыли там один день, и затем удачно вернулись на землю.

Это одежда космонавта - она называется скафандр. Если вдруг в корабль попадет метеорит, то космонавту нечем будет дышать, а в скафандре большой запас воздуха. Этот костюм необходим для выполнения работ в космосе.

Это созвездие Большая медведица – она состоит из семи звезд. На небе она выглядит в виде ковша.

Это созвездие Малая Медведица. Главная звезда созвездия – это Полярная звезда. Это путеводная звезда. Она помогает людям находить дорогу к дому. Если повернуться к ней лицом, то впереди будет север, а за спиной – юг.

А сейчас мы немного отдохнем и опять продолжим.

ФИЗМИНУТКА

Раз, два, три, четыре, пять – (ходьба на месте)

В космос мы летим опять – (соединить руки над головой)

Отрываюсь от Земли – (подпрыгиваем)

Долетаю до Луны – (руки в стороны, покружиться)

На орбите повесим – (покачать руками вперед-назад)

И опять домой спешим – (ходьба на месте).

Это Комета – это небольшое небесное тело. Она имеет туманный вид. Когда комета приближается к Солнцу, у нее образуется светящийся хвост.

Это Астероид – космическое тело, похожее на планету, оно движется по своей орбите вокруг Солнца.

Метеориты – это осколки комет или астероидов, которые приближаются близко к нашей планете. Их иногда называют падающими звездами.

Ракета – это ракета «Восток -1». На ней полетел Ю. А. Гагарин в космос. Его позывной был «Кедр».

Космическая станция – здесь космонавты находятся долгое время и работают. Они проводят опыты, все записывают, а потом передают на Землю.

Сегодня исполняется 60 лет с момента первого полета в космос человека.

Это праздник космонавтов и людей, кто участвует в создании космических ракет. Быть космонавтом не только почетно, но и очень трудно. Надо быть смелым, решительным, настойчивым, находчивым.

А сейчас я хочу вам сказать о космическом явлении, которое скоро наступит. С 16 апреля начнется метеоритный дождь. В ночном небе это будет выглядеть, как будто падают звезды. В народе говорят, когда падают звезды надо обязательно загадывать желание. Давайте и мы с вами устроим наш звездопад, где вы загадаете свои сокровенные желания.

(Воспитатель посыпает детей звездочками и дети загадывают желание).