Лучший педагог года

Методические рекомендации по адаптивной физической культуре с детьми с ДЦП и поражением цнс

Наталья Шлыкова
Методические рекомендации по адаптивной физической культуре с детьми с ДЦП и поражением цнс
▼ Скачать + Заказать документы

Адаптивная физическая культура-это комплекс мер спортивно-оздоровительного характера,направленных на реабилитацию и адаптацию к нормальной социальной среде ребенка с ограниченными возможностями.

Адаптивная физическая культура -это подсистема общей физической культуры,направленная на удовлетворение потребности лиц с ограниченными возможностями в двигательной активности,восстановление, укрепление и поддержание здоровья. Адаптивная физическая культура инвалидов должна начинаться на самых ранних стадиях болезни и продолжаться до достижения сроков максимального восстановления или компенсации нарушенных функций.

Публикация «Методические рекомендации по адаптивной физической культуре с детьми с ДЦП и поражением цнс» размещена в разделах

Сама по себе физическая культура способствует полному раскрытию физических возможностей инвалидов,позволяет испытать чувство радости, полноту жизни. Ребенок,имеющий отклонения в физическом развитии (с сохранным интеллектом) с помощью физических упражнений получает возможность совершенствоваться как личность, и в первую очередь обслуживать себя самостоятельно.

Как и любая подсистема, адаптивная физическая культура имеет свои цели и задачи.

1. Комплексное психофизическое развитие.

2. Коррекция дефектов в физических отклонениях.

3. Коррекция мелкой и крупной моторики.

4. Выработка жизненно необходимых двигательных умений и навыков.

5. Общее укрепление и физическое оздоровление дете

Коррекционно-развивающее направление афк имеет широкий диапазон решений педагогических задач, которые объединяются в следующие группы.

1 Обучение основным движениям.

2 Коррекция и развитие координационных способностей.

3 Коррекция и профилактика соматических нарушений.

4 Коррекция и развитие сенсорно-перцептивных способностей.

5 Развитие познавательной деятельности.

6 Формирование личности ребенка.

Основные методы работы по данному направлению.

* метод строго регламентированного упражнения,по определенной схеме.

* метод дозированной нагрузки.

* игровой метод.

* индивидуальный метод обучения.

* метод постепенного введения физкультурного оборудования.

Поэтому если у ребенка имеется поражение цнс, то прежде всего нужно заботится о его физическом развитии. Укреплению здоровья ребенка инвалида способствует движение. Именно оно активирует процесс дыхания кровообращения, улучшает аппетит, нормализует сон.

Публикации по теме:

Использование нестандартного оборудования на занятиях по физической культуре с детьми дошкольного возрастаИспользование нестандартного оборудования на занятиях по физической культуре с детьми дошкольного возраста «Использование нестандартного оборудования на занятиях по физической культуре с детьми дошкольного возраста»В период от 3 до 7 лет ребенок.

Балансировочная доска Доктора Белгау в работе инструктора по физической культуре с детьми с ОВЗБалансировочная доска Доктора Белгау в работе инструктора по физической культуре с детьми с ОВЗ Доктор Белгау разработал программу «Прорыв в обучении» основываясь на наблюдениях, что на многие проблемы обучения влияют нарушения сенсорной.

Занятия по физической культуре на воздухе с детьми подготовительной группы ЗАНЯТИЯ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ НА ВОЗДУХЕ. ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА. Занятие №1 Прогр. /зад: - упр – ть в ходьбе и беге по г/бревну с выполнением.

Интегрированное занятие по физической культуре с детьми младшей группы «На лесной опушке» Цель: Развивать координацию движения, чувство равновесия. Формировать основные виды движений – прыжки, бег, ползание. Способствовать увеличению.

Конспект открытого занятия по физической культуре «В гости к зайчику» с детьми младшего дошкольного возрастаКонспект открытого занятия по физической культуре «В гости к зайчику» с детьми младшего дошкольного возраста Цель: формирование у детей интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой. Задачи: продолжать учить детей ходить в колонне.

Консультация для воспитателей и молодых специалистов по физической культуре «Музыка на занятиях по физической культуре»Консультация для воспитателей и молодых специалистов по физической культуре «Музыка на занятиях по физической культуре» Консультация для воспитателей и молодых специалистов по физической культуре: «Музыка на занятиях по физической культуре в дошкольном учреждении»С.

Методические рекомендации «Использование потешек в режимных моментах с детьми от 3 до 6 лет»Методические рекомендации «Использование потешек в режимных моментах с детьми от 3 до 6 лет» Оглавление[/b] 1. Об авторе 2. Из истории потешек 3. Использование потешек в период адаптации. 4. Использование потешек в режимных.

Методические рекомендации к разучиванию танца с лентами с детьми средней группыМетодические рекомендации к разучиванию танца с лентами с детьми средней группы Середина февраля и уже кипит работа по подготовке детей к празднику 8 Марта. Март ассоциируется с теплом, с ярким солнышком, игривыми солнечными.

Нетрадиционные формы работы с детьми на занятиях по физической культуре — игры-путешествияНетрадиционные формы работы с детьми на занятиях по физической культуре — игры-путешествия В декабре на базе МБДОУ «Детский сад N 11» (г. Сасово, Рязанская область) в рамках работы городского ресурсного центра «Движение - это.

Перспективное планирование по физической культуре с детьми второй младшей группы («Физическая культура в детском саду» Л. И. Пензулаева) Сентябрь № стр № Задачи 1-2 23 1 Развивать ориентировку пространстве при ходьбе.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Методические рекомендации по адаптивной физической культуре с детьми с ДЦП и поражением цнс
Опубликовано: 30 сентября 2023 в 12:15
+5Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Методические рекомендации по адаптивной физической культуре с детьми с ДЦП и поражением цнс» (включая файлы) размещена пользователем Наталья Шлыкова в соответствии с Пользовательским Соглашением МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 1.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
24 ноября. День матери. Папка-передвижка к празднику

День матери - самый главный праздник в детском саду!

23 ноября. День рождения Н. Носова. Передвижка о писателе

 23 ноября исполняется 115 лет со дня рождения известного детского прозаика, драматурга и киносценариста Николая Николаевича Носова. Книги этого писателя знакомы всем в нашей стране,...


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД