Вовлечение ребёнка с РАС в совместную деятельность с использованием пластилинографии «Платье для Осени» (4 фото)

Лариса Баранник
Вовлечение ребёнка с РАС в совместную деятельность с использованием пластилинографии «Платье для Осени»
▼ Скачать + Заказать документы

Дети с расстройствами аутистического спектра часто имеют выраженные трудности в совместной продуктивной деятельности со взрослыми. Важной задачей занятий воспитателя,является не столько развитие речи,сколько формирование у детей мотивации к совместной деятельности. для налаживания взаимодействия педагога и ребёнка,я использую - лепку,в основе корой лежат приятные сенсорные ощущения. Лепка для детей с РАС является любимым занятием и даёт возможность педагогу сформировать у них базовые умения и навыки,необходимые для дальнейшего обучения,умения работать за столом,выполнять задания по образцу,подражать и др.

Публикация «Вовлечение ребёнка с РАС в совместную деятельность с использованием пластилинографии „Платье для Осени“» размещена в разделах

• Аутизм, растройство аутистического спектра (РАС, РДА)
• Конспекты занятий. Все конспекты
• ОВЗ. Конспекты занятий, НОД
• Одежда, обувь, головные уборы
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Лепка, пластилин
• Осень. Материалы для воспитателей
• Пластилинография, пластилин
• Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» февраль 2017

Цель моего занятия:

Украшение платья своими руками.

Задачи:

• Развивать чувство цвета, формы;

• Воспитывать самостоятельность;

• Воспитывать усидчивость, аккуратность в работе;

• Вызвать желание сделать поделку своими руками.

Для работы нам понадобится:

Пластилин;

Доски для пластилина;

Салфетки для рук;

Предварительная работа:

Беседы с детьми о осени, её признаках (о цвете листвы, цвете осеннего неба в ясный и пасмурный день и т. п.).

Приступаем к работе:

Осень

Повязала Осень пёстрый фартук

И ведёрки с красками взяла.

Ранним утром,проходя по парку.

Листья позолотой обвела.

Формирование стереотипа учебного поведения на основе интереса ребёнка к лепке

Манипуляции и действия с пластилином-придание формы (сплющивание,вдавливание в плоскостное изображение)

Воспитание усидчивости в работе,аккуратности,желания сделать своими руками

Такие платья для Осени увидели мы!

Спасибо за внимание!