Конспект занятия в старшей группе «Это Россия, родные края. Это Россия, твоя и моя!»

Наталья Афер
Конспект занятия в старшей группе «Это Россия, родные края. Это Россия, твоя и моя!»

Конспект занятия в старшей группе по теме : «Это Россия, родные края. Это Россия, твоя и моя!»

Воспитатель: Афер Наталья Германовна.

Цели занятия :

• продолжать знакомить с государственными символами нашей страны;

• развивать чувство гордости за родное отечество;

• воспитывать в детях уважение и любовь к своей Малой Родине, русскому народу;

• активизировать речь и словарный запас;

Публикация «Конспект занятия в старшей группе „Это Россия, родные края, Это Россия, твоя и моя!“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мой край, мой город. Краеведение
• Моя Родина Россия
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
• Республика, область, край. Список городов
• Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
• Родина, Россия. Конспекты занятий
• Старшая группа
• Темочки

• воспитывать умение слушать музыку и эмоционально на неё откликаться;

Ход занятия:

Звучит торжественный «Марш», дети весело и задорно машут флажками.

Воспитатель: Здравствуйте ребята! Сегодня мы побеседуем с вами о стране, в которой мы живем.

Наша страна очень большая и красивая. В ней много городов и деревень. Ни одна страна в мире не имеет такой огромной территории как наша. У неё 16 соседей, её границы проходят по суше и по воде. Много разных стран на земле, везде живут люди, но наша страна необыкновенная, она наша Родина.

Звучит стихотворение о Родине.

Что мы Родиной зовём?

Дом, где мы с тобой живём,

И берёзки, вдоль которых

Рядом с мамой мы идём.

Что мы Родиной зовём?

Поле с тонким колоском,

Наши праздники и песни,

Тёплый ветер за окном.

Что мы Родиной зовём?

Всё, что в сердце бережём,

И под небом синим - синим

Флаг России над Кремлём.

Как вы думаете, что такое «Родина». (Отвечают)

Включаю песню: «Родина у каждого своя»

Воспитатель: Родина - значит родная, как мать и отец. Родина- это место где мы родились и живем. Ребята, скажите, как называется наша страна, в которой мы живём? А как называют людей, которые живут в России?

Дети: Россия, россияне.

Воспитатель: Россия -это большое государство, которое имеет свою столицу. Назовите мне пожалуйста столицу нашей Родины?

Дети: Москва.

Воспитатель: Правильно. Москва – самый большой город. В Москве работает правительство и президент. У каждой страны мира есть своя символика, т. е. свои знаки отличия: есть свой гимн, герб, флаг в России давайте поговорим о них. (Рассматривание большого флага.)

Воспитатель: Какого цвета Российский флаг?

Дети: Белого, синего, красного.

Воспитатель: Правильно, Российский флаг трёхцветный, т. е. бело-сине-красный.

Каждый цвет имеет своё значение.

Белый цвет - цвет чистоты.

Синий - неба синевы.

Третий - ярко - красный.

Что рассвет прекрасный!

Три оттенка флага

И страна им рада!

В моих ручках - маленький флажок

Он горит, как огонёк.

Пусть живет и здравствует в веках

Бело-сине-красный русский флаг.

Воспитатель: Второй государственный символ- это герб (рассматривание герба). На гербе России изображен орёл. Это значит, что государство сильное и непобедимое. Но почему у орла две головы? Русское государство очень большое и головы смотрят на запад и на восток, как бы показывая, что государство хоть и большое, но единое целое. Корона на гербе означает закон. Это значит, страна живет по своим законам. В лапах орел держит скипетр. Это значит, что в России раньше правил царь. В другой лапе у орла шар, или держава. Держава- это могущество и сила. В центре герба всадник, поражающий копьём дракона. Это древний символ борьбы добра со злом, света с тьмой, защита отечества.

Включается гимн России. Ребята, что за песня звучала сейчас? Для чего нужен гимн и когда его включают. Правильно. А кто мне скажет, что нужно делать, когда включается гимн?

Воспитатель: Дети, мы с вами сегодня говорим о Родине, о стране, в которой мы живем. А что в вашем понимании «Малая Родина»? Все верно это- то место, где именно мы с вами родились и живем, где увидели свет солнца и начали познавать мир. Это край, село, город, район, мир. Это маленький кусочек нашей огромной страны. Знаете ли вы, как называется наша область, село, район и улица, на которой вы живете.

Воспитатель: Давайте послушаем пословицы и поговорки о Родине.

Тот герой - кто за Родину горой.

Нет ничего на свете краше, чем Родина наша.

Жить - Родине служить.

Для Родины своей ни сил, ни жизни не залей.

Воспитатель включает аудио стих.

Вижу чудное приволье,

Вижу нивы и поля –

Это русское раздолье,

Это русская земля!

Вижу горы – и долины,

Вижу реки и моря —

Это русские картины,

Это Родина моя!

***

Великую землю,

Любимую землю

Где мы родились и живем,

Мы Родиной светлой,

Мы Родиной милой,

Мы Родиной нашей зовем.

Воспитатель: Расскажите, что вы ощутили, слушая стихотворения?

Как вы думаете одна ли родина у человека или их несколько?

Немного поиграем и вспомним поговорки. Я начинаю, а вы помогайте.

Всякому мила своя ….страна

На чужой стороне родина ….милей в двойне.

Родина мать …. чужая сторона мачеха.

Нет земли краше …. чем родина наша.

Одна у человека мать….одна и родина.

Родина любимая - что мать. родимая

Если дружба велика, будет Родина. крепка

Жить – Родине. служить

Человек без Родины - что соловей. без песни.

Проводится физкультминутка

Небо синее в России

Реки синие в России

Васильки и незабудки

Не найти нигде красивей,

Есть и клены, и дубы.

А какие есть грибы!

А еще пекут в печи

Вот такие калачи.

Воспитатель: У нас в Росси есть еще один символ, очень красивый и нежный - это красавица русская берёза.

На лугу зеленом

Береза стояла,

И ветвями детям

Березка кивала.

Воспитатель:

Распростерлись в дымке синей,

Величавые края.

Это ты моя Россия,

Свет мой Родина моя.

Подведение итога занятия.